小高老师教学责任心强，但教学不讲求方式，对学生的意愿不注意听取。学生只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性，由此推测小高老师与学生之间的关系倾向于( )师生关系。

admin2017-12-15 47

问题小高老师教学责任心强，但教学不讲求方式，对学生的意愿不注意听取。学生只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性，由此推测小高老师与学生之间的关系倾向于( )师生关系。

选项 A、放任型
B、专制型
C、民主型
D、友好型

答案B

解析在专制型师生关系中，教师教学责任心强，但不讲求方式方法，不注意听取学生的意愿和与学生的协作；学生对教师只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性，学习是被动的；师生交往一般缺乏情感因素，难以形成互尊互爱的良好人际关系，甚至会因教师的专断粗暴、简单随意而引起学生的反感、憎恶甚至对抗，造成师生关系的紧张。在放任型师生关系中，教师缺乏责任心和爱心，对学生的学习和发展任其自然：学生对教师的教学能力怀疑、失望，对教师的人格议论、轻视；师生关系冷漠，班级秩序失控，教学效果较差。在民主型师生关系中，教师能力强、威信高，善于同学生交流，不断调整教学进程和方法；学生学习积极性高，兴趣广泛、独立思考，和教师配合默契。

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小高老师教学责任心强，但教学不讲求方式，对学生的意愿不注意听取。学生只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性，由此推测小高老师与学生之间的关系倾向于( )师生关系。

教育理论综合知识

教师公开招聘

德育过程中的基础是()。

李老师是一名新教师，因班级期末考试成绩的好坏会影响其年度绩效奖金，于是李老师便不准班上两名成绩非常差的学生参加期末考试。李老师的做法主要侵犯了这两名学生的()。

德育原则是德育工作中必须遵循的基本要求。以下表述能反映因材施教原则的是()。

个体对物体的知觉倾向于依赖外在的参照，这种认知风格是()(济南市直)

1903年，美国心理学家斯金纳的《教育心理学》一书的出版标志着教育心理学诞生。()

现代的学校咨询与辅导起源于20世纪初美国的“指导运动”。()

教育与经济之间具有相互制约、相互促进的基本关系。()

在班级管理中，学生不仅是被管理的对象，也是管理的主体。()

选择古代哲学家经常采用的“假设两难情境”，编制“道德两难故事”，作为引发儿童道德判断的工具，研究儿童道德判断发展的心理学家是()。

下列关于成语的说法，不正确的是()。

说明有肠梗阻的重要腹部体征是（）

易为悲忧等精神刺激引起的厥证是

应用异烟肼时，常合用维生素B6的目的是

津液的生成、输布和排泄，依赖于气的

生产过程中，有如下具体安排，其中符合《劳动法》劳动保护规定的有()。

会计职业道德对会计法律制度起着辅助和补充作用。　　　(　　)

贯彻学校德育疏导原则的基本要求是()。

Thechancesarethatyoumadeupyourmindaboutsmokingalongtimeagoanddecidedit’snotforyou.Thechancesareequal

Howtoliveto100Agrowingbodyofresearchsuggeststhatchronicillnessisnotaninevitableconsequenceofaging,butmo

Thewomanwantstogotothemoviesbecause

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德育过程中的基础是()。

李老师是一名新教师，因班级期末考试成绩的好坏会影响其年度绩效奖金，于是李老师便不准班上两名成绩非常差的学生参加期末考试。李老师的做法主要侵犯了这两名学生的()。

德育原则是德育工作中必须遵循的基本要求。以下表述能反映因材施教原则的是()。

个体对物体的知觉倾向于依赖外在的参照，这种认知风格是()(济南市直)

1903年，美国心理学家斯金纳的《教育心理学》一书的出版标志着教育心理学诞生。()

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说明有肠梗阻的重要腹部体征是（）

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津液的生成、输布和排泄，依赖于气的

生产过程中，有如下具体安排，其中符合《劳动法》劳动保护规定的有()。

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贯彻学校德育疏导原则的基本要求是()。

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