新常态下的教育，不应该是强迫，而是引导；不是，而是浸润；不是施压，而是；不是改造，而是改变。它不是让孩子必须成为什么样的人，而是帮助他成为应该成为的人。填入画横线部分最恰当的一项是：

admin2019-09-25 79

问题新常态下的教育，不应该是强迫，而是引导；不是________，而是浸润；不是施压，而是________；不是改造，而是改变。它不是让孩子必须成为什么样的人，而是帮助他成为应该成为的人。填入画横线部分最恰当的一项是：

选项 A、干涉  感化
B、灌输  影响
C、训练  熏陶
D、填鸭  包容

答案B

解析由“不是……而是……”可知，句中阐述的是两种不同的教育方式。第一空所填词语应与“浸润”所表达的浸染熏陶的教育方式相反，形容一种强制性教育方式。与此相符的为“灌输”和“填鸭”，排除A、C。第二空所填词语应与“施压”的强制性教育方式相对，“影响”所含的以间接或无形的方式来作用或改变的意思更符合句意。故本题选B。

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新常态下的教育，不应该是强迫，而是引导；不是，而是浸润；不是施压，而是；不是改造，而是改变。它不是让孩子必须成为什么样的人，而是帮助他成为应该成为的人。填入画横线部分最恰当的一项是：

甘肃

行测

地方公务员

下列法律法规中，哪一项不是从2019年1月1日起施行?

历史上，小至个人荣辱、大到国家兴亡，优良家风通过_的情感教化、_的严格要求塑造着人们的人生观、价值观，辐射带动着整个国家和社会的价值导向。　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

当资产价格下跌，越来越多的机构和个人开始抛售资产，_资产价格进一步下跌，出现恶性循环，市场流动性_，最终引发金融体系的崩溃。　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

北朝民歌的艺术特点有【】

设有直线，则该直线必定()

A．诚实守信、保守医密B．救死扶伤、忠于职守C．平等交往、一视同仁D．互尊互学、团结协作E．举止端庄、语言文明医务人员正确对待医学事业的基本原则是

当事人申请仲裁，应当符合的条件不包括()。

伪造、变造、盗用、买卖、涂改标志，或者擅自调换、损毁加施在检验检疫物上的标志的，按照检验检疫法律、法规规定给予行政处分。

儿童之间绝大多数的社会性交往是在()中发生的。

简要回答乔纳森提出的知识获得的三阶段。

“32位微机”中的32位指的是()。

ReformingtheSocialSecurityretirementprogramisanissueofenormouspracticalimportance.Yetitremainsthemissingpiece

A、Aftertheyhavesenttheelectronicformstotheschoolstheyapply.B、AftertheyhavepostedtheCommonApplicationtotheun

新常态下的教育，不应该是强迫，而是引导；不是________，而是浸润；不是施压，而是________；不是改造，而是改变。它不是让孩子必须成为什么样的人，而是帮助他成为应该成为的人。填入画横线部分最恰当的一项是：

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地方公务员

下列法律法规中，哪一项不是从2019年1月1日起施行?

历史上，小至个人荣辱、大到国家兴亡，优良家风通过_________的情感教化、_________的严格要求塑造着人们的人生观、价值观，辐射带动着整个国家和社会的价值导向。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：

当资产价格下跌，越来越多的机构和个人开始抛售资产，_________资产价格进一步下跌，出现恶性循环，市场流动性_________，最终引发金融体系的崩溃。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：

北朝民歌的艺术特点有【】

设有直线，则该直线必定()

A．诚实守信、保守医密B．救死扶伤、忠于职守C．平等交往、一视同仁D．互尊互学、团结协作E．举止端庄、语言文明医务人员正确对待医学事业的基本原则是

当事人申请仲裁，应当符合的条件不包括()。

伪造、变造、盗用、买卖、涂改标志，或者擅自调换、损毁加施在检验检疫物上的标志的，按照检验检疫法律、法规规定给予行政处分。

儿童之间绝大多数的社会性交往是在()中发生的。

简要回答乔纳森提出的知识获得的三阶段。

“32位微机”中的32位指的是()。

ReformingtheSocialSecurityretirementprogramisanissueofenormouspracticalimportance.Yetitremainsthemissingpiece

A、Aftertheyhavesenttheelectronicformstotheschoolstheyapply.B、AftertheyhavepostedtheCommonApplicationtotheun

新常态下的教育，不应该是强迫，而是引导；不是，而是浸润；不是施压，而是；不是改造，而是改变。它不是让孩子必须成为什么样的人，而是帮助他成为应该成为的人。填入画横线部分最恰当的一项是：

历史上，小至个人荣辱、大到国家兴亡，优良家风通过_的情感教化、_的严格要求塑造着人们的人生观、价值观，辐射带动着整个国家和社会的价值导向。　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

当资产价格下跌，越来越多的机构和个人开始抛售资产，_资产价格进一步下跌，出现恶性循环，市场流动性_，最终引发金融体系的崩溃。　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：