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依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到了教学目标的要求。这种教学评价属于( )
依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到了教学目标的要求。这种教学评价属于( )
admin
2020-04-10
71
问题
依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中所处的位置来判定其成绩的优劣，而不考虑其是否达到了教学目标的要求。这种教学评价属于( )
选项
A、诊断性评价
B、绝对性评价
C、总结性评价
D、相对性评价
答案
D
解析
诊断性评价也称教学前评价或前置评价，是在学期教学开始或单元教学开始前，对学生现有的知识水平、能力发展的评价。绝对性评价是在被评价对象的集合之外确定一个标准，这个标准被称为客观标准。总结性评价又称事后评价，一般是在教学活动告一段落时为把握最终的活动成果高进行的评价。相对性评价是在被评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准，然后把各个评价对象与基准进行比较，确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。结合题干，属于相对性评价。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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