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奥苏伯尔的意义学习的心理机制是 ( )
奥苏伯尔的意义学习的心理机制是 ( )
admin
2016-08-04
56
问题
奥苏伯尔的意义学习的心理机制是 ( )
选项
A、接受
B、同化
C、发现
D、联想
答案
B
解析
在奥苏伯尔看来，意义学习的心理机制是同化。同化是指认知结构中的原有观念与要学习的新观念相互作用的现象，这是奥苏伯尔学习论中的一个核心概念。故选项B正确。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/qXxx777K
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课程与教学论题库教育类分类
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课程与教学论
教育类
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