教师在“输血与血型”教学时,先让几个学生表演小品:医生误将动物的血输人人体导致病人死亡,医生又给其他病人输入人血,结果有的病人死了,有的病人却活了。进一步提出问题:为什么会出现这种情况呢?从而引入正题。这种导入方式是( )。

admin2016-02-01  25

问题 教师在“输血与血型”教学时,先让几个学生表演小品:医生误将动物的血输人人体导致病人死亡,医生又给其他病人输入人血,结果有的病人死了,有的病人却活了。进一步提出问题:为什么会出现这种情况呢?从而引入正题。这种导入方式是(    )。

选项 A、实例导入
B、复习导入
C、实验导入
D、情境导入

答案D

解析 情境导入即通过设置一定的情境从而引出正题的一种导入方式。题干中,教师通过学生表演小品的方式来设置输血的情境,激发了学生的兴趣,从而引入正题。故选D。
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