某教师准备在诗歌鉴赏课上给大家介绍几句有关国家、社会的宋词名句，以下不合适的是( )。

admin2017-02-12 37

问题某教师准备在诗歌鉴赏课上给大家介绍几句有关国家、社会的宋词名句，以下不合适的是( )。

选项 A、靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭
B、尧之都，舜之壤，禹之封。于中应有，一个半个耻臣戎
C、兴，百姓苦；亡，百姓苦
D、四十三年，望中犹记，烽火扬州路

答案C

解析选项A是南宋爱国将领岳飞《满江红》中的词句；选项B是南宋爱国词人陈亮《水调歌头.送章德茂大卿使虏》中的词句；选项D是南宋爱国词人辛弃疾《永遇乐.京口北固亭怀古》中的词句；选项C出自元代散曲家张养浩的《山坡羊.潼关怀古》。

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某教师准备在诗歌鉴赏课上给大家介绍几句有关国家、社会的宋词名句，以下不合适的是( )。

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交际法又称“意念法”或“功能法”。它是以语言功能项目为纲，培养学生在特定的社会语境中运用语言进行交际能力的一种教学法体系。下列描述中，不符合交际法特点的是()。

在形成性评价中，有关“对听、说能力的评价”的说法不恰当的是()。

全身反应教学法属于理解型教学法，它特别强调对()方面的理解。教师用外语下达指令，学生只需用肢体动作来回应教师的指令即可。

请设计一节课的教案，达到以下目的：(1)学生能够通过组队模仿电影配音来听说读写某些词汇；(2)培养学生运用英语的能力。

如何运用形成性评价与终结性评价相结合的方式，对学生的口语能力进行综合评价?

校领导按照新课标的要求和学生现状，结合该校教师近年来的课堂教学实际，对教材进行了重新的定位和解读，自主地开发课程。这属于()。

在形成性评价中，有关“对听、说能力的评价”的说法不恰当的是()。

你认为教师对学生英语作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”?

下列关于神经一肌肉接头传递的叙述，哪些是正确的

慢性肺心病急性加重期使用利尿剂，可能引起

男，44岁，头晕、乏力、面色苍白3年。巩膜轻度黄染，脾肋下2cm。血红蛋白56g／L，红细胞1．8×1012／L，白细胞22×109／L，血小板32×109／L，骨髓增生减低，红系增生，以中、晚幼红为主，尿Rous试验(+)，Ham试验(+)。首先考虑

关于建筑节能工程施工质量验收的说法，正确的是()。

回收期法的优点是它充分考虑了货币的时间价值。()

人身保险的标的是人的生命或身体，下列关于人身保险的保险利益的说法中，错误的是(　　)。

根据《旅行社条例》规定，旅行社未在规定期限内向其质量保证金账户()质量保证金或者提交相应的银行担保的，由旅游行政管理部门责令改正；拒不改正的，吊销旅行社业务经营许可证。

下列句子中没有语病的一句是()。

该国国内社会总资本周转能否顺利进行?为什么?如果社会总资本周转不能顺利进行，市场能否自发进行调节?

Accordingtotheauthor,recentOlympicGameshave______.Whatconclusioncanbedrawnfromthepassage?

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交际法又称“意念法”或“功能法”。它是以语言功能项目为纲，培养学生在特定的社会语境中运用语言进行交际能力的一种教学法体系。下列描述中，不符合交际法特点的是()。

在形成性评价中，有关“对听、说能力的评价”的说法不恰当的是()。

全身反应教学法属于理解型教学法，它特别强调对()方面的理解。教师用外语下达指令，学生只需用肢体动作来回应教师的指令即可。

请设计一节课的教案，达到以下目的：(1)学生能够通过组队模仿电影配音来听说读写某些词汇；(2)培养学生运用英语的能力。

如何运用形成性评价与终结性评价相结合的方式，对学生的口语能力进行综合评价?

校领导按照新课标的要求和学生现状，结合该校教师近年来的课堂教学实际，对教材进行了重新的定位和解读，自主地开发课程。这属于()。

在形成性评价中，有关“对听、说能力的评价”的说法不恰当的是()。

你认为教师对学生英语作业的评价是以“一味的鼓励性评价为主”还是以“科学性评价为主”?

下列关于神经一肌肉接头传递的叙述，哪些是正确的

慢性肺心病急性加重期使用利尿剂，可能引起

男，44岁，头晕、乏力、面色苍白3年。巩膜轻度黄染，脾肋下2cm。血红蛋白56g／L，红细胞1．8×1012／L，白细胞22×109／L，血小板32×109／L，骨髓增生减低，红系增生，以中、晚幼红为主，尿Rous试验(+)，Ham试验(+)。首先考虑

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根据《旅行社条例》规定，旅行社未在规定期限内向其质量保证金账户()质量保证金或者提交相应的银行担保的，由旅游行政管理部门责令改正；拒不改正的，吊销旅行社业务经营许可证。

下列句子中没有语病的一句是()。

该国国内社会总资本周转能否顺利进行?为什么?如果社会总资本周转不能顺利进行，市场能否自发进行调节?

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