2. 公务员
  3. 阅读下列材料并回答问题。 上课铃声一响，教师走进教室。他首先把课本中要演示的教具摆放在讲台上，接着宣布考试成绩，然后开始讲授新课。很快，他便发现学生难以集中注意。 运用心理学的注意规律，提出四条集中学生注意的有效措施。

阅读下列材料并回答问题。 上课铃声一响，教师走进教室。他首先把课本中要演示的教具摆放在讲台上，接着宣布考试成绩，然后开始讲授新课。很快，他便发现学生难以集中注意。 运用心理学的注意规律，提出四条集中学生注意的有效措施。

admin2016-06-23  88
问题 阅读下列材料并回答问题。
上课铃声一响，教师走进教室。他首先把课本中要演示的教具摆放在讲台上，接着宣布考试成绩，然后开始讲授新课。很快，他便发现学生难以集中注意。
运用心理学的注意规律，提出四条集中学生注意的有效措施。
选项
答案提高学生注意力的措施有： 第一，上课前，明确告知学生这节课的目的和任务； 第二，排除与课程无关的刺激的干扰，如宣布成绩、发放作业等可安排在新课程结束后； 第三，合理设计课程，安排教具呈现的时间和顺序，保持教具作为新刺激的相对强度； 第四，培养学生对该课程的间接兴趣，并努力将其发展为直接兴趣。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/qZ7q777K
本试题收录于： 教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类
0

教育理论综合知识

特岗教师招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)