陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式，对学生的知识和能力进行及时的测评与反馈，这种教学评价被称为( )。

admin2018-08-23 32

问题陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式，对学生的知识和能力进行及时的测评与反馈，这种教学评价被称为( )。

选项 A、诊断性评价
B、相对性评价
C、终结性评价
D、形成性评价

答案D

解析诊断性评价也称“教学前评价”，一般是指在某项教学活动前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测。相对评价又叫常模参照评价，是在被评价对象的群体中建立基准(通常均以该群体的平均水平作为这一基准)，然后把该群体的各个对象逐一与基准进行比较，以判断该群体中每一成员的相对优劣。总结性评价又称“终结性评价”“事后评价”，一般是在教学活动告一段落后，为了解教学活动的最终效果而进行的评价。形成性评价是在某项教学活动中，为了更好地达到教学目标、取得最佳教学效果而不断进行的评价。它能用来及时了解某阶段教学的结果和学生学习的进展情况以及存在的问题，因而可据此及时调整和改进教学活动。根据题干中“陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式”可知，陈老师所用的教学评价是形成性评价．因此本题选D。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/qcyq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式，对学生的知识和能力进行及时的测评与反馈，这种教学评价被称为( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

由于小刚没有写完作业，中午老师要求把作业写完才能吃饭，结果一直忍受饥饿把作业完成。老师的做法违背了()。

根据我国新课程改革理念，学生在教育教学过程中处于主导地位。()

教英语的李老师相当自信。他认为，只要他努力，就能提高英语学习有困难的学生的成绩。这说明李老师的教学效能感较强。()

在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为()。

在教学过程中，素质教育强调的是()，而不是简单地获得结果。

老师告诉小东，“如果明天早上还迟到，就请家长来学校”。这里运用的是()。

下列哪项观点体现了素质教育的理念?()

高血压病动脉硬化常累及血管为()

(2001)ThepolicefoundthatGeorgehadstillanother______ofincome.

患儿准备入光疗箱时，以下做法错误的是

施工现场临时架空线路必须采用()。

()被认为是导致经济衰退的“杀手”。

甲公司发生的下列资产置换行为中，属于非货币性资产交换的有()。

社会工作者用于评估与老人自杀有关的风险因素的线索，不包括()。

下列关于效果主导型绩效考评的叙述，正确的有()。

英语学习的策略不包括______。

根据思维任务的性质、内容和解决问题的方法对思维进行分类，可分为_______、_、_______。

陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式，对学生的知识和能力进行及时的测评与反馈，这种教学评价被称为( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

由于小刚没有写完作业，中午老师要求把作业写完才能吃饭，结果一直忍受饥饿把作业完成。老师的做法违背了()。

根据我国新课程改革理念，学生在教育教学过程中处于主导地位。()

教英语的李老师相当自信。他认为，只要他努力，就能提高英语学习有困难的学生的成绩。这说明李老师的教学效能感较强。()

在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为()。

在教学过程中，素质教育强调的是()，而不是简单地获得结果。

老师告诉小东，“如果明天早上还迟到，就请家长来学校”。这里运用的是()。

下列哪项观点体现了素质教育的理念?()

高血压病动脉硬化常累及血管为()

(2001)ThepolicefoundthatGeorgehadstillanother______ofincome.

患儿准备入光疗箱时，以下做法错误的是

施工现场临时架空线路必须采用()。

()被认为是导致经济衰退的“杀手”。

甲公司发生的下列资产置换行为中，属于非货币性资产交换的有()。

社会工作者用于评估与老人自杀有关的风险因素的线索，不包括()。

下列关于效果主导型绩效考评的叙述，正确的有()。

英语学习的策略不包括______。

根据思维任务的性质、内容和解决问题的方法对思维进行分类，可分为_____________、_____________、_____________。

根据思维任务的性质、内容和解决问题的方法对思维进行分类，可分为_______、_、_______。