毫无疑问,采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单,只是传统的板书的“搬家”,未能真正实现多媒体的功效,也可以起到节省时间的作用。以下哪一项陈述是上面的论证所依赖的假设?

admin2009-09-17  61

问题 毫无疑问,采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单,只是传统的板书的“搬家”,未能真正实现多媒体的功效,也可以起到节省时间的作用。以下哪一项陈述是上面的论证所依赖的假设?

选项 A、采用多媒体课件进行教学比使用传统的板书进行教学有明显的优势。
B、将板书的内容移入课件不会降低传统的板书在教学中的功效。
C、有些教师使用的课件过于简单,不能真正发挥多媒体的功效。
D、用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间。

答案B

解析 题干的观点是:采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件只是传统的板书的“搬家”,也可以起到节省时间的作用。选项D是上述观点的同语反复,选项C是无关选项,选项A是题干的结论,而不是题干论证所依赖的假设。选项B才是题干论证所必须假设的,如果“将板书的内容移入课件降低了板书在教学中的功效”,那么,即使多媒体课件再好,也不能不使用传统的板书,因为教学更重要的是看其功效。
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