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简述布鲁纳的认知结构学习理论。
简述布鲁纳的认知结构学习理论。
admin
2007-12-20
67
问题
简述布鲁纳的认知结构学习理论。
选项
答案
布鲁纳主张学习的目的在于发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。 (1)学习观:①学习的实质是主动地形成认知结构。布鲁纳认为,学习的实质不是被动地形成刺激—反应的联结,而是主动地形成认知结构。②学习包括知识的获得、转化和评价三个过程。布鲁纳认为,学习活动首先是新知识的获得。 (2)教学观:①教学的目的在于理解学科的基本结构;②掌握学科基本结构的教学原则:动机原则、结构原则、程序原则、强化原则。
解析
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幼儿园教育心理学
原教师资格
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