(2017·陕西)下列关于学生认知风格的描述，不正确的是( )

admin2019-09-10 50

问题 (2017·陕西)下列关于学生认知风格的描述，不正确的是( )

选项 A、场独立型者在内在学习动机下学习，时常会产生更好的学习效果
B、场依存型者较易于接受别人的暗示，其学习的努力程度往往受到外来因素的影响
C、冲动型的学生面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性
D、沉思型的学生记忆能力、推理能力较差，往往会出现阅读困难，并伴有学习能力缺失

答案D

解析沉思型的学生阅读能力、记忆能力、推理能力、创造力等方面都表现的比较好，而冲动型的学生会出现阅读困难，因此学习成绩不太好。因为阅读、推理等活动需要细心分辨，粗心大意的学生会处于不利的地位。

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(2017·陕西)下列关于学生认知风格的描述，不正确的是( )

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我国现行中小学的课程设置中，高中教育以()为主。

关于智力与创造力的关系，下列表述正确的是()

收集创造活动所必需的各种信息属于创造性思维过程中的()

【2014．山东枣庄】当学完单词ball(球)之后，再学习football(足球)时，产生的迁移是()。

安德森的产生式迁移理论是()的现代翻版。(2015·河南)

从众现象发生的原因之一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息()

看到幼儿园的玩具汽车，丽丽告诉老师：“这汽车跟我家的一样”。这种心理现象是()

“教育”一词最早见于()中的“得天下英才而教育之，三乐也”。

【2011．河南特岗】对于任性的学生应着重培养其意志品质的()。

(2018·山西)第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这主要体现了教学的()(常考)

属于非胸腺依赖性抗原的是

X线下见右上肺有多发的厚壁空洞，周围有较广泛的纤维条索影。应首先考虑的是X线下见右下肺出现大片的浓密阴影，具内见一个含有液平面的圆形空洞，洞内壁光整，洞壁较厚。应首先考虑的是

描述传染病流行病学特征，不正确的是()

企业信用标准宽松，则()。

李某从人贩子手中买得一被拐卖妇女，立即把该女关在屋内不许出门，并于当晚强行与该女子发生了性关系，第二天，李某见该女可怜，最终没有阻止此女回乡，放她回去了，则对李某的行为构成()

在VisualFoxPro中以下叙述错误的是()。

Wasthebikerepaired?

Atsometimeinyourlifeyoumayhaveastrongdesiretodosomethingstrangeorterrible.However,chancesarethatyoudon’t

TheWesthasbeguntotakemorenoticeoftheEast.Thefifth【C1】ofanenormous【C2】reassessingtheChinesecont

Onlinesocialnetworksaremassivelyinfluential,yetweunderstandverylittleabouttheimpacttheyhaveonourbrains.Recent

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关于智力与创造力的关系，下列表述正确的是()

收集创造活动所必需的各种信息属于创造性思维过程中的()

【2014．山东枣庄】当学完单词ball(球)之后，再学习football(足球)时，产生的迁移是()。

安德森的产生式迁移理论是()的现代翻版。(2015·河南)

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看到幼儿园的玩具汽车，丽丽告诉老师：“这汽车跟我家的一样”。这种心理现象是()

“教育”一词最早见于()中的“得天下英才而教育之，三乐也”。

【2011．河南特岗】对于任性的学生应着重培养其意志品质的()。

(2018·山西)第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这主要体现了教学的()(常考)

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X线下见右上肺有多发的厚壁空洞，周围有较广泛的纤维条索影。应首先考虑的是X线下见右下肺出现大片的浓密阴影，具内见一个含有液平面的圆形空洞，洞内壁光整，洞壁较厚。应首先考虑的是

描述传染病流行病学特征，不正确的是()

企业信用标准宽松，则()。

李某从人贩子手中买得一被拐卖妇女，立即把该女关在屋内不许出门，并于当晚强行与该女子发生了性关系，第二天，李某见该女可怜，最终没有阻止此女回乡，放她回去了，则对李某的行为构成()

在VisualFoxPro中以下叙述错误的是()。

Wasthebikerepaired?

Atsometimeinyourlifeyoumayhaveastrongdesiretodosomethingstrangeorterrible.However,chancesarethatyoudon’t

TheWesthasbeguntotakemorenoticeoftheEast.Thefifth【C1】______ofanenormous【C2】______reassessingtheChinesecont

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