在(1+x)14的展开式中( )．

admin2012-09-14 11

问题在(1+x)¹⁴的展开式中( )．

选项 A、第5、6、7三项系数成等差数列
B、第5、6、7三项系数成等比数列
C、第4、5、6三项系数成等差数列
D、第4、5、6三项系数成等比数列
E、以上均不正确

答案A

解析本题是二项展开式和数列的综合题，根据二项式定理求出第4、5、6、7项系数后再逐个选择验证．
设(1+x)¹⁴的展开式中第4、5、6、7项的系数分别为a₄，a₅，a₆，a₇，由二项式定理，若A正确，则2a₆=a₅+a₇，而

从而A正确．
将B、C、D、E四个选项逐个验证，可知它们都不正确，应选A．

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/qjSa777K

本试题收录于：管理类联考综合能力题库专业硕士分类

管理类联考综合能力

专业硕士

相关试题推荐

下面对诱因的表述中，正确的是()
下列哪些属于动机的功能?()
由于两个声音同时作用而使其中一个声音的听觉阈限上升的现象叫()
简述培养问题解决能力的方法。
比较杜威和赫尔巴特在课程理论方面的异同。
“我们要提醒自己，教育本身并无目的。只是人，即家长和教师等才有目的；教育这个抽象概念并无目的。所以他们的目的有无穷的变异，随着不同的儿童而不同，随着儿童的生长和教育者经验的增长而变化。即使能以文字表达的最正确的目的，如果我们没有认识到它们并不是目的，而是给
针对当前我国的教育方针及其精神实质，结合实际谈谈你对当今教育实践的看法。
试用有关教育理论分析下文中所述事例：伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意
“虎妈”对其两个女儿实行高压政策，骂她们垃圾，不完成任务不让吃饭，用辱骂、诋毁、贿赂、利诱的方式让她们学习，制定十条纪律，为她们制定好人生规划。结果是一个女儿被哈佛、耶鲁等大学同时录取，而另一个女儿学业成绩不佳。“迷爸”让他两岁的孩子在还没办法控制好她自
设某商品的需求函数为Q=160一2P，其中Q，P分别表示需求量和价格，如果该商品需求弹性的绝对值等于1，则商品的价格是()

随机试题

一般情况下，本国货币升值，以出口为主的企业的股价将()
简要介绍艺术教育和美育。
蒿芩清胆汤的功用是
根据《标准施工招标文件》中“通用合同条款”的规定，如监理人未能在14天内核查承包人提交的竣工付款申请单，又未提出具体意见，则()。
某足额财产保险合同的被保险人在保险财产发生推定全损后，就损失的100万元向保险人提出委付，保险人接受委付并支付保险赔款100万元后，保险人在处理该受损保险标的物后获得110万元收益。对超过的10万元的正确处理方式是(　　)。
信息披露义务人将不存在的事实在基金信息披露文件中予以记载的行为属于()。
根据以下资料，回答问题。2013年第二季度，全国主要监测城市地价总体水平为3226元／平方米。三大重点区域：长江三角洲、珠江三角洲、环渤海地区综合地价水平分别为4770元／平方米、4552元／平方米、3465元/平方米。分用途看，珠江
酒后驾车事故频发，已成为社会热点，你有什么看法?
Intel486机和PentiumⅡ机均属于
Insixteenth-centuryItalyandeighteenth-centuryFrance,waningprosperityandincreasingsocialunrestledtherulingfamilies

最新回复(0)

在(1+x)14的展开式中( )．

管理类联考综合能力

专业硕士

下面对诱因的表述中，正确的是()

下列哪些属于动机的功能?()

由于两个声音同时作用而使其中一个声音的听觉阈限上升的现象叫()

简述培养问题解决能力的方法。

比较杜威和赫尔巴特在课程理论方面的异同。

针对当前我国的教育方针及其精神实质，结合实际谈谈你对当今教育实践的看法。

试用有关教育理论分析下文中所述事例：伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意

设某商品的需求函数为Q=160一2P，其中Q，P分别表示需求量和价格，如果该商品需求弹性的绝对值等于1，则商品的价格是()

一般情况下，本国货币升值，以出口为主的企业的股价将()

简要介绍艺术教育和美育。

蒿芩清胆汤的功用是

根据《标准施工招标文件》中“通用合同条款”的规定，如监理人未能在14天内核查承包人提交的竣工付款申请单，又未提出具体意见，则()。

信息披露义务人将不存在的事实在基金信息披露文件中予以记载的行为属于()。

酒后驾车事故频发，已成为社会热点，你有什么看法?

Intel486机和PentiumⅡ机均属于

Insixteenth-centuryItalyandeighteenth-centuryFrance,waningprosperityandincreasingsocialunrestledtherulingfamilies