阅读下面的文言文选段，回答问题。苏武传(节选) 班固初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰。“单于闻陵与

admin2017-11-15 27

问题阅读下面的文言文选段，回答问题。
            苏武传(节选)
                     班固
初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰。“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎?前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男，今复十余年，存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此!陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵?且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎?愿听陵计，勿复有云。”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也，子为父死，亡所恨，愿勿复再言!”
下列句子中加线词的解释，不正确的一项是(  )。

选项 A、单于闻陵与子卿素厚素：向来
B、扶辇下除除：殿阶
C、加以老母系保宫系：关押
D、何以过陵过：拜访

答案D

解析 D项，“过”意为“超过”。

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在形成性评价中，有关“对听、说能力的评价”的说法不恰当的是()。

以下关于全身反应教学法理论基础的说法，不恰当的是()。

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根据我国《教育法》有关规定，下列做法中，侵犯了学生的受教育权的是()。

下列句子中，没有语病的一项是()。

收缩压的高低主要反映每搏输出量的多少。舒张压的高低主要反映外周阻力的大小。()

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正常运行与操作时，不会在空气中产生电火花的有()。

关于项目管理规划的说法，正确的有()。

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在考生文件夹下，“sampl．accdb”数据库文件中已建立两个表对象(名为“员工表”和“部门表”)。试按以下要求，完成表的各种操作：建立“员工表”和“部门表”的表间关系，并实施参照完整。

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