1.打开考生文件夹12下的Word文档WORDT1.DOC,其内容如下: 【WORD1.DOC文档开始】 模/数转换 在工业控制和参数测量时,经常遇到有关的参量是一些连续变化的物理量。例如温度、速度:流量、压力等等。这些量有一个共同的特点

admin2009-02-15  23

问题 1.打开考生文件夹12下的Word文档WORDT1.DOC,其内容如下:
   【WORD1.DOC文档开始】
   模/数转换
   在工业控制和参数测量时,经常遇到有关的参量是一些连续变化的物理量。例如温度、速度:流量、压力等等。这些量有一个共同的特点,即都是连续变化的,这样的物理量称为摹拟量。计算机处理这些摹拟量时,一般先利用光电元件、压敏元件、热敏元件等把它们变成摹拟电流或电压,然后再将摹拟电流或电压转换为数字量。
   为了把摹拟量变为数字量,一般分为两步进行。先是对摹拟量采样,得到与此摹拟量相对应的离散脉冲序列,然后用模/数转换器将离散脉冲变为离散的数字信号,这样就完成了摹拟量到数字量的转换。这两个步骤分别称为采样和量化。
   【WORD1.DOC文档结束】
   按要求对文档进行编辑、排版和保存:
   (1)将文中所有的错词“摹拟”替换为“模拟”:将标题段(“模/数转换”)设置为三号红色空心黑体、居中。
   (2)将正文各段文字(“在工业控制……采样和量化。”)设置为小四号仿宋-GB2312:各段落悬挂缩进0.8厘米,段前间距8磅。
   (3)将文档页面的纸型设置为“16开(18.4厘米×26厘米),左右边距各为3厘米:页面中添加页眉、并在页眉中以右对齐方式添加页码;以原文件名保存文档。

2. 打开考生文件夹12下的Word文档WORD2.DOC,其内容如下:
   【WORD2.DOC文档开始】
   星期,      星期一,  星期二,    星期三,    星期四,    星期五
   第一节,    语文,    数学,      英语,      自然,      音乐
   第二节,    数学,    体育,      语文,      数学,      语文
   第三节,    音乐,    语文,      健康,      手工,      数学
   第四节,    体育,    音乐,      数学,      语文,      英语
   【WORD2.DOC文档结束】
   按要求完成下列操作并以原名保存:

(1)将文档中所提供的文字转换为一个5行6列的表格,再将表格设置文字对齐方式为底端对齐,水平居中,水平方式为右对齐。
(2)在表格的最后增加一行,设置不变,其标题为“午休”,再将“午休”两个字设置为红色底纹,表格内单实线设置成0.75磅,外框线设置成1.5磅单实线,原文件名保存文档。

选项

答案1.(1)单击“编辑”菜单中的“查找”命令,打开“查找替换”对话框。单击“替换”标签,在“查找内容”列表框中键入要查找的文本“摹拟”,在“替换为”列表框中键入“模拟”,单击“全部替换”按钮即可。选中“模/数转换”文本,单击“格式”菜单中的“字体”命令,打开“字体”命令对话框。在“中文字体”列表框中选择“黑体”,效果 [*] 2.(1)选定所需转换的文本,单击“表格”→“将文字转换为表格”,设置“列数”为6,“行数”为5,在“分隔文字的位置”→“逗号”,单击“确定”。选中整个表格,单击“格式”→“表格属性”,选择“单元格”标签,单击“底端对齐”,单击“确定”。选中表格,单击“右对齐”按钮。 [*]

解析
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