2001年全国人大常委会作出解释：《刑法》第410条规定的“非法批准征用、占用土地”，是指非法批准征用、占用耕地、林地等农用地以及其他土地。对该法律解释，下列哪一种理解是错误的?( )

admin2014-10-17 65

问题 2001年全国人大常委会作出解释：《刑法》第410条规定的“非法批准征用、占用土地”，是指非法批准征用、占用耕地、林地等农用地以及其他土地。对该法律解释，下列哪一种理解是错误的?( )

选项 A、该解释属于立法解释
B、该解释的效力与所解释的刑法条文的效力相同
C、该解释与司法解释的效力相同
D、该解释的效力具有普遍性

答案C

解析法律解释是指一定的人或组织对法律规定的含义的说明。按照解释的国家机关的不同，正式法律解释可以分为立法解释、司法解释和行政解释三种。立法解释有两种情况，一种是全国人大常委会针对宪法和法律条文本身就进一步明确界限或补充规定的问题所进行的解释。该种解释具有全国的普遍适用性。本题中全国人大常委会所作的解释就属于这类立法解释，故A项正确。根据我国《立法法》第47条规定：全国人大常委会的法律解释同法律具有同等效力。据此可知B项正确。同样的道理可知D项正确。另一种立法解释是指省、自治区、直辖市人大常委会针对地方性法规进一步明确界限或作补充规定，其权限只限于省、自治区、直辖市政权或相应的地方政权。司法解释指由最高人民法院和最高人民检察院针对审判和检察工作中具体应用法律的问题所进行的解释。其解释的情形和效力与立法解释存在明显的差别。因此C项认为立法解释与司法解释的效力相同是错误的。

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2001年全国人大常委会作出解释：《刑法》第410条规定的“非法批准征用、占用土地”，是指非法批准征用、占用耕地、林地等农用地以及其他土地。对该法律解释，下列哪一种理解是错误的?( )

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如何理解教学过程中学生认识的教育性?

要使人类的知识经验转化为学生真正理解掌握的知识，必须依靠个人以往积累的或现时获得的——为基础。

怎样理解学校教育在个体发展中的特殊功能。

青少年是社会权利的主体，享有法律规定的各项社会权利，包括生存的权利、受教育的权利、——和安全的权利。

我们强调教师应该吃透两头，即充分理解教材和——。

我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是()。

下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中，正确的是()。

总经理：我主张小王和小李两人中至少提拔一人。董事长：我不同意。以下哪项，最为准确地表述了董事长实际上同意的意思?

对同一事物，有的人说“好”，有的人说“不好”，这两种人之间没有共同语言。可见，不存在全民族通用的共同语言。以下除哪项外，都与题干推理所犯的逻辑错误近似?

资本收益率与资产收益率的关系可表达为

用友报表系统中，取数函数包括(　　)。

下列关于信托理财产品的说法，不正确的是()。

设行列式，则行列式=()．

下列关于算法复杂度描述正确的是()。

有三个关系R、S和T如下：由关系R和S通过运算得到关系T，则所使用的运算为()。

2001年全国人大常委会作出解释：《刑法》第410条规定的“非法批准征用、占用土地”，是指非法批准征用、占用耕地、林地等农用地以及其他土地。对该法律解释，下列哪一种理解是错误的?( )

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如何理解教学过程中学生认识的教育性?

要使人类的知识经验转化为学生真正理解掌握的知识，必须依靠个人以往积累的或现时获得的——为基础。

怎样理解学校教育在个体发展中的特殊功能。

青少年是社会权利的主体，享有法律规定的各项社会权利，包括生存的权利、受教育的权利、——和安全的权利。

我们强调教师应该吃透两头，即充分理解教材和——。

我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是()。

下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中，正确的是()。

总经理：我主张小王和小李两人中至少提拔一人。董事长：我不同意。以下哪项，最为准确地表述了董事长实际上同意的意思?

对同一事物，有的人说“好”，有的人说“不好”，这两种人之间没有共同语言。可见，不存在全民族通用的共同语言。以下除哪项外，都与题干推理所犯的逻辑错误近似?

资本收益率与资产收益率的关系可表达为

用友报表系统中，取数函数包括( )。

下列关于信托理财产品的说法，不正确的是()。

设行列式，则行列式=()．

下列关于算法复杂度描述正确的是()。

有三个关系R、S和T如下：由关系R和S通过运算得到关系T，则所使用的运算为()。

用友报表系统中，取数函数包括(　　)。