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操作技能的形成阶段有哪些?各阶段的动作特点是怎样的?
操作技能的形成阶段有哪些?各阶段的动作特点是怎样的?
admin
2010-12-30
55
问题
操作技能的形成阶段有哪些?各阶段的动作特点是怎样的?
选项
答案
操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、操作整合与操作熟练四个阶段。(1)操作定向。操作定向即了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象的过程。虽然操作技能表现为一系列的操作活动,但在形成之初,学习者必须了解做什么、怎么做的有关信息与要求,形成对动作的初步认识,即首先要掌握与动作有关的陈述性知识与程序性知识。 (2)操作模仿。操作模仿即实际再现出特定的动作方式或行为模式。这个阶段的动作特点是:①动作品质。动作的稳定性、准确性、灵活性较差。②动作结构。各个动作要素之间的协调性较差,互相干扰,常有多余动作产生。③动作控制。主要靠视觉控制,动觉控制水平较低,不能主动发现错误与纠正错误。④动作效能。完成一个动作往往比标准速度要慢,个体经常感到疲劳、紧张。 (3)操作整合。操作整合即把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作。这个阶段的动作特点是:①动作品质。动作可以表现出一定的稳定性、精确性和灵活性,但当外界条件发生变化时,动作的这些特点都有所降低。②动作结构。动作的各个成分趋于分化、精确,整体动作趋于协调、连贯,各动作成分间的相互干扰减少,多余动作也有所减少。③动作控制。视觉控制不起主导作用,逐渐让位于动觉控制。肌肉运动感觉变得较清晰、准确,并成为动作执行的主要调节器。④动作效能。疲劳感、紧张感降低,心理能量的不必要的消耗减少,但没有完全消除。 (4)操作熟练。操作熟练指所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作的执行达到高度的完善化和自动化。这个阶段的动作特点是:①动作品质。动作具有高度的灵活性、稳定性和准确性,在各种变化的条件下都能顺利完成动作。②动作结构。各个动作之间的干扰消失,衔接连贯、流畅,高度协调,多余动作消失。③动作控制。动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动,视觉注意范围扩大,能准确地觉察到外界环境的变化并调整动作方式。④动作效能。心理消耗和体力消耗降至最低,表现在紧张感、疲劳感减少,动作具有轻快感。
解析
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中学教育心理学
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