“揠苗助长”式的教育违反了人的身心发展的

admin2018-11-11 39

问题 “揠苗助长”式的教育违反了人的身心发展的

选项 A、阶段性和顺序性
B、稳定性和可变性
C、不平衡性和差异性
D、整体性和稳定性

答案A

解析本题考查的是“人的身心发展的主要影响因素”，旨在考查考生对人的身心发展的主要影响因素的理解程度。人的身心发展的特点主要表现为：发展的顺序性、发展的阶段性、发展的差异性和发展的不平衡性。其中，顺序性是指人的身心发展具有一定的顺序，比如身体的发展遵循从上到下、从中间到四肢的顺序，心理的发展总是由机械识记到意义识记，由形象思维到抽象思维等；阶段性是指人在不同的年龄阶段表现出身心发展的不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。“揠苗助长”超越了人的发展的阶段，试图提前和加速人的发展，违反了人的发展的阶段性和顺序性。因此，正确答案为A。

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我国没有专门规定少年儿童受教育的权利的法律是()

我国最早一篇专门论述教育和教学问题的论著是()。

中学教师王老师根据教学观察和教学反思将自己的硕士论文的选题定为“学业不良学生的学习习惯改进的行动研究”。这一选题属于

1958年，美国国会颁布的《国防教育法》，主要内容不包括()。

通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法，叫做()。

“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”一语出自()

“深入浅出”这个成语中主要涉及的迁移类型是

以下几项哪一个不属于南朝“四馆”?()

有关建设单位的工程质量责任与义务，下列理解错误的是()。[2016年真题]

债券筹资的特点不包括(　　)。

据有关规定，我国开放式基金申购费的法定上限低于赎回费的法定上限。()

A公司2016年12月31日购入价值200万元的设备，预计使用年限为5年，无残值，采用年限平均法计提折旧，税法允许采用双倍余额递减法计提折旧。A公司适用的所得税税率为25％。2017年12月31日递延所得税负债余额为()万元。

Inmanypartsoftheworldcarsplayanessentialroleindailylifeandmanysocietieswouldceasetofunctionwithoutthem.So

已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x－4)=－f(x)，且在区间[0，2]上是增函数，若方程f(x)=m(m＞0)在区间[－8，8]上有四个不同的根x1，x2，x3，x4，则x1+x2+x3+x4=_________．

陈某与陆某是邻居。陈某家建房挖地基，导致陆某房屋墙面出现裂缝。陆某遂找陈某要求修缮，遭到陈某拒绝。关于本案，下列说法正确的是：

在配有操作系统的计算机中，用户程序通过()向操作系统指出使用外部设备要求。

设窗体上有一个Text1文本框和一个HScroll1水平滚动条，并有下面的事件过程：PrivateSubHScroll1_Change()Text1=HScroll1EndSub在程序运行时，当把滚动框移动

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