课堂上，学生不再取悦老师而是取悦同伴，有些学生甚至开始检验和否定权威．最常表现出这种行为的学生处于( )。

admin2018-08-18 59

问题课堂上，学生不再取悦老师而是取悦同伴，有些学生甚至开始检验和否定权威．最常表现出这种行为的学生处于( )。

选项 A、小学低年级和中年级阶段
B、小学中年级和高年级阶段
C、小学高年级和初中阶段
D、初中和高中阶段

答案C

解析处于小学高年级和初中阶段的学生，友谊以及伙伴团体中的地位对学生来说更重要，他们不再取悦老师而是取悦伙伴，有些学生甚至开始检验和否定权威，这一阶段的管理关键是如何建设性地处理这些混乱，如何激励那些不再关心教师观点的学生以及对社会生活更感兴趣的学生。

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李红是某高校学前教育专业的学生，其在中学阶段就对幼儿教育兴趣浓厚，进人大学后李红更加坚定了毕业后从事幼儿教育的信念，李红的学习动机属于()。

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埃里克森把人格的形成和发展过程划分为八个阶段，前五个阶段是儿童成长和接受教育的时期，包括婴儿期、()、学前期、学龄期和青年期。

班集体形成的主要标志是()。

教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括()。

班杜拉社会学习理论强调儿童的心态、价值观念在长期学习中能够发生改变，这属于()。

培养具有创新精神和实践能力的新一代人才，这是素质教育的时代特征。()

国家课程是自上而下由中央政府负责制定、实施和评价的课程，它具有的特征体现在()。

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下列排序法中，每经过一次元素的交换会产生新的逆序的是

AmericanJazzMusicianLouisArmstrongArmstrongwasborninNewOrleans.Hewassopoorduringhischildhoodthatsometimes

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