保加利亚学者洛扎诺夫在Z0世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是( )。

admin2021-10-25 35

问题保加利亚学者洛扎诺夫在Z0世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是( )。

选项 A、纲要信号教学法
B、探究发现教学法
C、暗示教学法
D、范例教学法

答案C

解析 20世纪60年代末70年代初保加利亚精神病疗法心理学家乔治·洛扎诺夫首创暗示教学法。暗示教学又称“启发式教学”，就是对教学环境进行精心的设计，用暗示、联想、练习和音乐等各种综合方式建立起无意识的心理倾向，创造高度的学习动机，激发学生的学习需要和兴趣，充分发挥学生的潜力，使学生在轻松愉快的学习中收到更好的学习效果。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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保加利亚学者洛扎诺夫在Z0世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。

学生采用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于（）。

教师常用表扬、称赞等方式，激励学生学习进步，其针对的学习动机理论是（）。

教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和印证所传授的知识，这种方法是指（）。

小学课外活动的特点不包括（）。

教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价属于()。

我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是()。

与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是()

多媒体技术的最直接、最简单的体现是()。

安全接地电阻值要求小于

以下关于细菌内毒素的说法正确的是

突发重大动物疫情应急组织体系不包括

关于复验，以下表述正确的是(　　)。

在下列情况下可以汇集成检验批的是()。

暂缓通过年审的导游人员，通过()后，方可重新上岗。

县级以上人民政府旅游主管部门有权对下列事项实施监督检查()。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

保加利亚学者洛扎诺夫在Z0世纪60年代创立的一种利用联想、情境、音乐等强化教学效果的方法是( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。

学生采用列提纲、画图形、列表格等方法进行复习的做法属于（）。

教师常用表扬、称赞等方式，激励学生学习进步，其针对的学习动机理论是（）。

教师在课堂上向学生作示范性的试验来说明和印证所传授的知识，这种方法是指（）。

小学课外活动的特点不包括（）。

教师对学生个体内部的各个方面进行纵横比较，以判断其学习状况的评价属于()。

我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是()。

与巴甫洛夫高级神经活动类型的强、不平衡相对应的气质类型是()

多媒体技术的最直接、最简单的体现是()。

安全接地电阻值要求小于

以下关于细菌内毒素的说法正确的是

突发重大动物疫情应急组织体系不包括

关于复验，以下表述正确的是( )。

在下列情况下可以汇集成检验批的是()。

暂缓通过年审的导游人员，通过()后，方可重新上岗。

县级以上人民政府旅游主管部门有权对下列事项实施监督检查()。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

关于复验，以下表述正确的是(　　)。