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(2017年聊城东昌府)在课程实施相互适应取向的视野中,教师的角色是课程变革方案主动的、积极的“消费者”。
(2017年聊城东昌府)在课程实施相互适应取向的视野中,教师的角色是课程变革方案主动的、积极的“消费者”。
admin
2019-01-18
40
问题
(2017年聊城东昌府)在课程实施相互适应取向的视野中,教师的角色是课程变革方案主动的、积极的“消费者”。
选项
A、正确
B、错误
答案
A
解析
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本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
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