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学校的课程结构中学科课程、分科课程、必修课程、国家课程应占绝对主导地位。( )
学校的课程结构中学科课程、分科课程、必修课程、国家课程应占绝对主导地位。( )
admin
2017-02-17
73
问题
学校的课程结构中学科课程、分科课程、必修课程、国家课程应占绝对主导地位。( )
选项
A、正确
B、错误
答案
B
解析
我国现行的课程结构,存在着较严重的不足。在学校课程中学科课程占据绝对主导地位.而经验课程则微乎其微;分科课程占据绝对主导地位,而综合课程则微乎其微;必修课程占据绝对主导地位,而选修课程则微乎其微;国家课程备受关注,地方课程和校本课程得不到实质性的开发。课程类型的单一使得在注重发挥一种或几种课程类型价值的同时,忽视或放弃了其他课程类型在学生发展方面所具有的价值.学生在这种单一课程的“滋养”下,其片面发展在所难免。针对现行课程类型结构单一的状况,在新的学校课程结构中设计了与学科课程相对应的经验课程,与分科课程相对应的综合课程,与必修课程相对应的选修课程.并为开发与国家课程相对应的地方课程和校本课程提供了较大的空间。
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