古语“不愤不启，不悱不发”启示教师在教学过程中要注意运用( )的教学原则。

admin2021-03-09 55

问题古语“不愤不启，不悱不发”启示教师在教学过程中要注意运用( )的教学原则。

选项 A、循序渐进
B、启发性
C、因材施教
D、巩固性

答案B

解析启发性原则是指在教学中教师要主动承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题、解决问题的能力。“不愤不启，不悱不发”的意思是不到他努力想弄明白但仍想不明白的程度不要去开导他。这句话强调的是教师在教学过程中要注意运用启发性的教学原则。

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古语“不愤不启，不悱不发”启示教师在教学过程中要注意运用( )的教学原则。

教育基础知识

事业单位考试

（2017年济南历城区）在教材观上，新课程就教材与教师的关系而言，教材的权威性被消解了。（）

（2021年聊城东昌府区）新课程特别希望学生建立的新的学习方式是（）

（2018年德州齐河）课程设计是根据课程设计的原理与方法制定出的指导教学的各种规定。（）

（2019年聊城）属于中小学心理辅导室中办公接待区的功能的有（）

（2019年莱州）教学评价是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果的测量、分析和评定的过程。根据评价采用的标准，可以分为（）

（2018年德州齐河）中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系。它们是（）

（2018年济南南部山区）学生的合法权益受到侵犯并造成损害时，可以通过行政渠道、司法渠道和调解渠道进行法律救济。（）

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对于局部应用系统的A类火灾场所，中倍数泡沫灭火系统的泡沫连续供给时间不应小于()min。

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什么是自我效能感?它在学习活动中的主要功能有哪些?

无论是恢弘而_的战争场景，还是浪漫凄美的烽火情缘，都在强烈的历史质感中_出一种博大的正义情怀。填入划横线部分最恰当的一项是：

设求Am．

设=__________

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（2021年聊城东昌府区）新课程特别希望学生建立的新的学习方式是（）

（2018年德州齐河）课程设计是根据课程设计的原理与方法制定出的指导教学的各种规定。（）

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什么是自我效能感?它在学习活动中的主要功能有哪些?

无论是恢弘而_______的战争场景，还是浪漫凄美的烽火情缘，都在强烈的历史质感中_______出一种博大的正义情怀。填入划横线部分最恰当的一项是：

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无论是恢弘而_的战争场景，还是浪漫凄美的烽火情缘，都在强烈的历史质感中_出一种博大的正义情怀。填入划横线部分最恰当的一项是：

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