（2021年临沂）下列表述中，能够体现循序渐进教学原则的是（）

admin2023-02-01 43

问题（2021年临沂）下列表述中，能够体现循序渐进教学原则的是（）

选项 A、孔子《论语》中“闻斯行诸”的故事
B、孟子“盈科而进”的教学方法
C、《学记》中“杂施而不孙，则坏乱而不修”的表述
D、苏格拉底的“产婆术”

答案B,C

解析循序渐进教学原则是指教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学，使学生掌握系统的科学文化知识，能力得到充分的发展。B项“盈科而进”是指泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流，这体现循序渐进原则。C项“杂施而不孙，则坏乱而不修”是指施教者不按教学内容的一定顺序传授知识，打乱了条理，就不可收拾了，所以要按照循序渐进原则进行教学。B、C两项正确。A项：“闻斯行诸”记载了孔子因材施教的例子，子路和冉有遇到同一个事情。孔子却作了不同的回答。由于子路个性勇敢，做事有时不免轻率，所以孔子要他在听到一件该做的事时最好向父兄请教后才去做。而冉有则由于个性谦退，遇事往往畏缩，因此孔子要他在听到一件该做的事后立刻去做。这体现了因材施教的原则。D项：苏格拉底的“产婆术”是老师像产婆一样，启发诱导学生回答相应的问题。这体现了启发性教学原则。

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