请解释IP地址和域名的涵义，并简述它们之间的关系以及如何建立这种关系。

admin2018-10-11 87

问题请解释IP地址和域名的涵义，并简述它们之间的关系以及如何建立这种关系。

选项

答案IP地址就是给每个连接在Internet上的主机分配的一个32Bit地址。按照TCP／IP协议规定，IP地址用二进制来表示，每个IP地址长32Bit，比特换算成字节，就是4个字节。如“202．101．139．188”的形式。域名(Domainname)，是由一串用点分隔的名字组成的Internet上某一台计算机或计算机组的名称，用于在数据传输时标识计算机的电子方位(有时也指地理位置)。任何一个域名都对应一个或者多个IP地址，大部分都是一个域名对应一个IP地址，由于IP地址不好记录，所以人们为了更好的找到一个网站，想出了给IP地址起个别名，就是域名，但是一个IP上可以有上千甚至上万个域名。如“www．it．com．cn”的形式。互联网访问的方式是：输入域名——域名解析服务器(DNS)解析域名成IP地址——访问IP地址——根据绑定域名找到目录——达到访问目的地。域名虽然便于记忆，但机器之间只能识别IP地址，它们之间的关系便称为域名解析，域名解析需要由专门的域名解析服务器来完成，整个过程是自动进行的。具体来说，当我们在地址栏中输入“www．it．com．cn”的域名之后，计算机会向DNS服务器查询该域名所对应有IP地址，然后计算机就可以调出那个IP地址所对应的网页，并将网页在我们的浏览器上显示。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ro4l777K

本试题收录于：计算机专业知识题库事业单位考试分类

计算机专业知识

事业单位考试

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

请解释IP地址和域名的涵义，并简述它们之间的关系以及如何建立这种关系。

计算机专业知识

事业单位考试

【2014年潍坊市坊子区真题】根据高中阶段三个年级学生学习、生活的不同特点，高中心理健康教育的目标细化后的年级目标分别是什么?

()学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。

【2013年烟台莱州市真题】心理学家对遗忘的进程进行了研究，得出遗忘是有规律的，其规律是先快后慢。()

【2013年山东省属真题】作为各学科教学内容的指导性文件，规定了学科知识范围、深度及其结构、教学进程及其方法的课程文本是()。

BlendedLeaming被称为混合式学习或结合式学习，是指要把传统面授教学的优势和在线的网络化教学的优势结合起来，既要发挥教师的主导作用，又要充分体现学生的主动性、积极性与创造性。混合式学习体现的教学观是()。

农业保险制度的完善有助于推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置。根据国家《农业保险条例》规定，农业保险实行的原则包括()。

网络安全服务应提供认证服务，以保证用户身份的真实性。()

计划机制比市场机制具有较高的微观配置效率。()

传统意义上的政府公务员制度形成于()

国家预算是指经法定程序批准的国家年度财政收支计划，它反映了国家的施政方针和社会经济政策，规定了政府活动的范围和方向。()

中国证券登记结算有限责任公司是()的法人。

证券经纪业务包含的要素不包括()。

()是以政府为主导、充分发挥市场配置资源的基础性作用、各类科技创新主体紧密联系和有效互动的社会系统。

根据以下资料，回答下列题。2010年，浙江省第一产业的增加值约为()。

【B1】【B2】

Canadaoccupiesabout______oftheNorthAmericancontinent.