中国近代制度化教育兴起的标志是( )。(2015·四川)

admin2019-06-18 77

问题中国近代制度化教育兴起的标志是( )。(2015·四川)

选项 A、《钦定学堂章程》的颁布
B、《奏定学堂章程》的颁布
C、清朝末年“废科举、兴学校”
D、京师大学堂的建立

答案C

解析 1904年初，清政府批准了湖广总督张之洞拟订的《奏定学堂章程》，并以法令形式公布，在全国推行。各省都办起一些新式学堂，而以河北、湖北、江苏、广东、四川为多。但当时科举还没有废除，人们对学堂仍然观望。袁世凯联合张之洞于1903年3月13日奏请递减科举，以促进学校的兴办。1905年9月2日，又由袁世凯起草奏章，和张之洞联合奏请“立停科举，推广学校"。政府认为袁、张“所陈不为无见”，并于当年10月下令自丙午科(1906年)开始，所有乡会试及各省岁科考试一律停止，“其以前之举贡生员分别量予出路”。12月6日，又设立学部，以荣庆为尚书，熙瑛、严修为侍郎，管理和推广学校。从此，学堂的发展更为迅速。

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学生想做班干部为同学服务，又怕做不好被同学嘲笑，这种矛盾心理属于()。

教育政策制定的基本阶段的顺序是()。①认定教育政策问题②拟定教育政策方案③选择教育政策方案④确定教育政策目标

下列选项中，不属于教师申诉制度的环节的是()。

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在票据立法方面，其票据法属于英国法系的国家有________、_________、_________。

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VLAN将物理上分散在整个网络的计算机逻辑地进行【 】，形成明显的广播或多点广播域，不仅提供组网的灵活性，而且增加网络的安全性。

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