首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
画是有形的诗,讲究直觉与意境。批评是无形的思,侧重理性与逻辑。_____________。柏拉图要把诗人逐出他的理想国,诗人对他也没有好感。儒家诗圣杜甫“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句,被儒家思想家朱熹颇为不屑地批评说:“道他做甚?’’言下之意是很
画是有形的诗,讲究直觉与意境。批评是无形的思,侧重理性与逻辑。_____________。柏拉图要把诗人逐出他的理想国,诗人对他也没有好感。儒家诗圣杜甫“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句,被儒家思想家朱熹颇为不屑地批评说:“道他做甚?’’言下之意是很
admin
2019-01-02
76
问题
画是有形的诗,讲究直觉与意境。批评是无形的思,侧重理性与逻辑。_____________。柏拉图要把诗人逐出他的理想国,诗人对他也没有好感。儒家诗圣杜甫“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”的诗句,被儒家思想家朱熹颇为不屑地批评说:“道他做甚?’’言下之意是很无聊很没意思。
填入画横线部分最恰当的一项是:
选项
A、诗与思是宿敌
B、感性与理性需互相参照
C、哲学家和诗人势如水火
D、画与批评是不可分割的整体
答案
A
解析
分析可知,横线处应填入一个具有承上启下作用的句子。横线后的句子主要论述柏拉图对诗人的不友好态度和思想家朱熹对诗圣杜甫的不友好态度,柏拉图是哲学家,朱熹是思想家,他们的共同点是“思”。所以,横线后的论述更多的是“思对诗的不友好态度”,A项与此相符,当选。B项不够全面,且不是论述的要点。C项只说了哲学家。而朱熹是儒家思想家,概括较为片面。D项偏离了主题。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/rsLY777K
0
河南
行测
地方公务员
相关试题推荐
2017年1月17日国家能源局公布《能源发展“十三五”规划》《天然气“十三五”规划》,首次明确“发挥市场配置资源的决定性作用”,到2020年天然气综合保供能力应达到3600亿立方米以上,天然气消费占一次能源消费比例达到8.3_10%。
近年来。我国卫生事业快速发展,卫生人力总量增加。2007年卫生技术人员达到468.0万人,与2003年相比,增加了37.4人。那么从2003年至2007年卫生技术人员年平均增长( )。
2016年,广东民营经济增加值突破四万亿元。经初步核算,全年实现民营经济增加值42578.76亿元,按可比价计算,比上年同期增长7.8%,增幅高于同期GDP增幅0.3个百分点,其中第二产业增幅比同期GDP第二产业增幅高3个百分点。民营经济占GDP的比重为5
2016年,我国推动供给侧结构性改革取得初步成效,部分行业的供求关系、政府和企业的理念行为发生积极变化。2017年是供给侧结构性改革的深化之年。下列经济行为中,不符合供给侧结构性改革精神的是()。
实现伟大梦想从来都不是在风平浪静、一马平川中顺利进行的,必然是在应对挑战、化解风险中艰难奋进的。只有增强忧患意识,深刻认识到发展起来以后的问题并不比不发展的时候少,进入深水区的改革并不比改革初期的开创更容易,才能在遇见一系列复杂的矛盾和难题时沉着应对,确保
自然界是人的生命发展和延续的环境。同时,作为人与自然物质交换过程中介的生产劳动,是人类社会关系形成和发展的起点;人们在加工自然的劳动中,才结成了人与人的关系——生产关系,并由此形成民族的、阶级的、家庭的等复杂的社会关系。可见()。
现代西方美学,一反过去传统的哲学方法,而走向心理学美学与科学美学。心理学美学用科学方法研究人的审美心理,偏重于主体;科学美学则用科学方法分析审美对象的结构与功能,偏重于客体。但不管采用哪种方法,他们都认为对美的本质(美的定义)问题作无穷无尽的哲学上的思辨性
在处理人与人的关系方面,中国文化中有两个“贵”的理念:孔子提出了“和为贵”孟子提出了“民为贵”。对这两者之间的关系理解正确的是()。
中国古代经过炎帝和黄帝的融合,中原和四夷的融合,通过包容不断发展。儒家文化也是这样。例如董仲舒,他把道家、法家的思想都融合进来,所以成了当时思想的一个高峰。而宋明理学把儒道都吸收进来,所以它也达到中国文化的一个高峰。这段文字意在说明()。
随机试题
"GreatCompromise"ofJuly16
肛门内括约肌与外括约肌皮下部的交界处称
A.面神经B.动眼神经C.滑车神经D.外展神经E.三叉神经眼轮匝肌的支配神经为
A.G类反应B.C类反应C.F类反应D.E类反应E.D类反应由潜在的致癌物或遗传毒物引起的不良反应是()。
按照《国务院、中央军委关于保护通信线路的规定》要求,下列做法正确的是()。
下列哪一项不是新课程改革的理论基础?()(2015·江苏)
《通志》
我国刑法中数罪并罚的原则有()。
现有如下程序:PrivateSubCommandl_Click()S=0Fori=lTo5S=S+f(5+i)NextPrint
A、 B、 C、 B
最新回复
(
0
)