有的教师在完成应该完成的工作之后，不会再多做一点，不再追求完美与成长，他们的工作往往就是遵照聘用合同的条款，缺少热情和持续成长与追求卓越的劲头。上述现象属于教师职业发展阶段的( )。

admin2018-08-09 59

问题有的教师在完成应该完成的工作之后，不会再多做一点，不再追求完美与成长，他们的工作往往就是遵照聘用合同的条款，缺少热情和持续成长与追求卓越的劲头。上述现象属于教师职业发展阶段的( )。

选项 A、能力建构期
B、职业挫折期
C、职业稳定期
D、职业上升期

答案C

解析费斯勒认为处于职业稳定和停滞阶段的教师，其工作水平和能力没有提高，出现维持现状、无进取心，除分内工作外，不再想多做其他的事情。工作不再追求优秀和成长，只满足做到对教师的基本要求。

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有的教师在完成应该完成的工作之后，不会再多做一点，不再追求完美与成长，他们的工作往往就是遵照聘用合同的条款，缺少热情和持续成长与追求卓越的劲头。上述现象属于教师职业发展阶段的( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

在国家教育考试中作弊的，由教育行政部门宣布考试无效，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予刑事处罚。()

下列描述中属于国家在实施义务教育中的职责的是()。

下列心理学家的学习理论属于联结主义学派的有()。

教学作为学校教育的重要环节，其作用有()。

瑞士心理学家皮亚杰认为11～15岁的儿童，其思维已超越对具体可感知事物的依赖，使形式从内容中解脱出来，进入()。

负责认定教师资格的部门或学校，对符合认定条件的人员颁发相应的教师资格证书。颁发教师资格证书的时限是自受理期限终止之日起()。

在每节课或单元教学结束之后，通过日常观察、作业评定等手段来考查学生是否达到教学目标的要求，指出缺点并提出建议，力求改进学习过程、调整教学方案。这样一种“监控式”的评价属于()。

下列有关高等学校专业划分的说法不正确的一项是()。

意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为和_______的联系。

环境道德是调节人与自然之间关于生态环境利益关系的规范。()

下列不属于帮助母亲与婴幼儿建立亲子关系的方法的是()。

简单说明语言符号的离散性、线性特征。

A．湿热痢疾B．热毒血痢C．暑湿泄泻D．外感泻利E．寒热夹杂痢疾

以下各项不属于正式研究阶段的任务是(　　)。

Todaytherearepolicemeneverywhere,butin1700,Londonhadnopolicemenatall.Afewoldmenusedtoprotectthecitystreet

影响问题解决的因素有哪些?

Ifwecontinuetoignoretheissueofglobalwarming,wewillalmostcertainlysufferthe_____effectsofclimaticchangesworl

有的教师在完成应该完成的工作之后，不会再多做一点，不再追求完美与成长，他们的工作往往就是遵照聘用合同的条款，缺少热情和持续成长与追求卓越的劲头。上述现象属于教师职业发展阶段的( )。

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下列心理学家的学习理论属于联结主义学派的有()。

教学作为学校教育的重要环节，其作用有()。

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意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为和_______的联系。

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下列不属于帮助母亲与婴幼儿建立亲子关系的方法的是()。

简单说明语言符号的离散性、线性特征。

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以下各项不属于正式研究阶段的任务是( )。

Todaytherearepolicemeneverywhere,butin1700,Londonhadnopolicemenatall.Afewoldmenusedtoprotectthecitystreet

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