试述皮亚杰的认知发展阶段论及其对教育教学的启示。

admin2015-07-29 61

问题试述皮亚杰的认知发展阶段论及其对教育教学的启示。

选项

答案(1)皮亚杰认为认知发展是一个建构的过程，是个体在与环境的相互作用中实现的。他提出认知发展的阶段理论，将个体的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段(0～2岁)、前运算阶段(2～7岁)、具体运算阶段(7～11岁)、形式运算阶段(11岁～成人)。 (2)皮亚杰的认知发展阶段理论对教育教学具有重要启示。首先，认知发展阶段制约教学的内容和方法。各门具体的学科教学都应研究如何针对不同发展阶段的学生提出适当的发展任务。其次，教学可以促进学生的认知发展。教师应当根据学生的特点选择形象的、有趣的材料促进学生的发展，提高学生的逻辑思维能力。

解析

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课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是()。(株洲市荷塘区)

德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法，能体现这种方法的是()。(福州市)

现代教育的特征主要有()。(郑州市郑东新区)

由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于()。

社会生产方式是确立教育目的的客观依据，因此，教育目的就应该仅仅根据社会发展的需要来确定。

智力技能

自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（　　）。

素质教育是以培养创新精神和()为重点的教育。

对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表的内容可以概括为()

屈光性近视是指

十灰散的功效主要是哪一项

下列关于安全评价的描述内容中，不属于安全验收评价结论内容的是()。

资产负债表日应当对使用寿命不确定的无形资产进行减值测试。()

2016年某企业取得债券投资利息收入15万元，其中国债利息收入5万元，全年税前利润总额为150万元，所得税税率为25％，不考虑其他因素，2016年该企业的净利润为()万元。

日本圣德太子摄政时期，规定官阶晋升不再以氏族门第而以个人的才干和政绩为依据的是()

根据上面的条件，以下哪一项必定为真?()根据题干，以下哪一项必定为真?()

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