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教师要求学生列举砖的用途,某学生在单位时间内列举出很多例证,但都在建筑材料范围之内,这表明该学生的发散思维在流畅性和变通性方面的特点是( )
教师要求学生列举砖的用途,某学生在单位时间内列举出很多例证,但都在建筑材料范围之内,这表明该学生的发散思维在流畅性和变通性方面的特点是( )
admin
2017-03-02
55
问题
教师要求学生列举砖的用途,某学生在单位时间内列举出很多例证,但都在建筑材料范围之内,这表明该学生的发散思维在流畅性和变通性方面的特点是( )
选项
A、流畅性差,变通性差
B、流畅性好,变通性差
C、流畅性好,变通性好
D、流畅性差,变通性好
答案
B
解析
在测验中,把发散思维的流畅性、变通性和独特性看作是衡量创造性高低的指标。流畅性是指单位时间内发散项目的数量;变通性是指发散项目的范围或维度,范围越大、维度越多,变通性越强;独特性是指对问题能提出超乎寻常的、独特新颖的见解。某学生在单位时间内列举出很多例证,但都属于建筑材料范围,表明该学生的发散思维流畅性好,但变通性差。故本题选B。
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心理学312题库学硕统考专业分类
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心理学312
学硕统考专业
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