《义务教育课程设置实施方案》规定：小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发和利用，该课程属于( )。

admin2015-01-24 48

问题《义务教育课程设置实施方案》规定：小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发和利用，该课程属于( )。

选项 A、国家规定的必修课
B、国家规定的选修课
C、地方规定的必修课
D、学校规定的选修课

答案A

解析综合实践活动是国家规定的必修课，其具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发或选用，综合实践活动的课时可与地方、学校自主使用的课时结合在一起使用，可以分散安排，也可以集中安排。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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《义务教育课程设置实施方案》规定：小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发和利用，该课程属于( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

我国被称为“世界屋脊”的高原是指()。

一直停滞不前、只靠过去的经验，且知识面不广的教师，很难给学生以人格上的感召。所以作为一名教师，要做到()。

教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校师生会上点名批评，赵某的丈夫王某听后，不辨是非，在校长下班路上将其打成重伤，情节严重，依法应对王某追究()

小张、小汪和小李是大学同学，毕业后其中一人考上公务员，另外两人成为老师和作家。已知：(1)小张和作家都在北京工作。(2)老师在上海工作。(3)毕业后小李乘坐高铁去看望过考上公务员的同学。以下判断正确的是()。

下面文学常识的表述有错误的一项是()。

图2的人像雕塑出自组雕《地狱之门》，原是法国雕塑家奥古斯特·罗丹为巴黎装饰艺术博物馆大门而作。此雕塑后来被放大三倍复制，成为独立作品，作品的通行名称是()

为防止学生受到网络伤害，班主任李老师要求班上所有学生将手机上交接受检查，以便及时了解情况。李老师的这种做法()

创伤后或手术中止血带使用不当引起最严重后果是

小儿暑温邪在卫气证，若暑邪偏在表，用方是小儿暑温邪在卫气证，若腑气不通者，用方是

已知电路如图所示，若使用叠加原理求解图中电流源的端电压U，正确的方法是：

下列关于企业合并以外的方式取得的长期股权投资的会计处理中，正确的有()。

优质流动性资产分析包括()。

(2011年浙江.72)下列关于财政政策和货币政策的表述不正确的是()。

阅读下文，完成下列5题。雾茅盾①雾遮没了正对着后窗的一带山峰。②我还不知道这些山峰叫什么名儿。我来此的第一夜就看见那最高的一座山

能够将组合框Combo1中最后一个数据项删除的语句为(　　)。

A、Comparedthebilingualswiththemonolinguals.B、PutAmericanbabiesinChinesefamilies.C、ExposedAmericanbabiestoanewl

《义务教育课程设置实施方案》规定：小学综合实践活动课程的具体内容由地方和学校根据教育部的有关要求自主开发和利用，该课程属于( )。

小学教育教学知识与能力

教师资格

我国被称为“世界屋脊”的高原是指()。

一直停滞不前、只靠过去的经验，且知识面不广的教师，很难给学生以人格上的感召。所以作为一名教师，要做到()。

教师赵某违反学校管理制度，被校长在全校师生会上点名批评，赵某的丈夫王某听后，不辨是非，在校长下班路上将其打成重伤，情节严重，依法应对王某追究()

小张、小汪和小李是大学同学，毕业后其中一人考上公务员，另外两人成为老师和作家。已知：(1)小张和作家都在北京工作。(2)老师在上海工作。(3)毕业后小李乘坐高铁去看望过考上公务员的同学。以下判断正确的是()。

下面文学常识的表述有错误的一项是()。

图2的人像雕塑出自组雕《地狱之门》，原是法国雕塑家奥古斯特·罗丹为巴黎装饰艺术博物馆大门而作。此雕塑后来被放大三倍复制，成为独立作品，作品的通行名称是()

为防止学生受到网络伤害，班主任李老师要求班上所有学生将手机上交接受检查，以便及时了解情况。李老师的这种做法()

创伤后或手术中止血带使用不当引起最严重后果是

小儿暑温邪在卫气证，若暑邪偏在表，用方是小儿暑温邪在卫气证，若腑气不通者，用方是

已知电路如图所示，若使用叠加原理求解图中电流源的端电压U，正确的方法是：

下列关于企业合并以外的方式取得的长期股权投资的会计处理中，正确的有()。

优质流动性资产分析包括()。

(2011年浙江.72)下列关于财政政策和货币政策的表述不正确的是()。

阅读下文，完成下列5题。雾茅盾①雾遮没了正对着后窗的一带山峰。②我还不知道这些山峰叫什么名儿。我来此的第一夜就看见那最高的一座山

能够将组合框Combo1中最后一个数据项删除的语句为( )。

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能够将组合框Combo1中最后一个数据项删除的语句为(　　)。