2. 职业资格
  3. 材料： 王老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话，不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳，吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子，没

材料： 王老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话，不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳，吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子，没

admin2015-05-13  43
问题 材料：
    王老师是一位青年教师，工作热情非常高，他对学生的要求十分严格，他经常要求学生不要讲脏话，不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时，常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳，吸烟后，随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子，没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、乱扔纸屑杂物的现象随处可见。王老师百思不得其解。
    问题：请从职业道德的角度评析王老师的做法。
选项
答案王老师虽然工作热情非常高，对学生要求十分严格，但他的一些做法违背了教师职业道德的要求，因而没有收到良好的教育效果。 首先，王老师违背了关爱学生的要求。常常“笨猪”“死脑子”不绝于耳，对学生的错误，他“没少有惩罚手段”，说明王老师语言不当、教育方式简单粗暴，因而教学效果不佳。 其次，王老师违背了为人师表的要求“吸烟后随手将烟蒂抛在课桌下面”，不仅没有成为学生学习的楷模，更是给学生造成了不好的影响。 作为教师，应该自觉遵循教师职业道德的要求，以身作则，关爱学生，如此才能赢得学生的敬爱，提高教育教学效果。
解析
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