在一项实验中,志愿者要记住屏幕上出现的一系列单词,但期间会被时而出现的数学题打断,研究者则周期性地询问志愿者是否走神,最终通过记忆单词的数量来为志愿者的“大脑运行容量”打分。结果显示,那些在出现数学题时走神的人,记住的单词数量反而更多,证明他们拥有更大的“

admin2017-06-26  26

问题 在一项实验中,志愿者要记住屏幕上出现的一系列单词,但期间会被时而出现的数学题打断,研究者则周期性地询问志愿者是否走神,最终通过记忆单词的数量来为志愿者的“大脑运行容量”打分。结果显示,那些在出现数学题时走神的人,记住的单词数量反而更多,证明他们拥有更大的“大脑运行容量”。研究者认为,那些时常分神、发愣的人实际上更聪明,因为他们能够记住大量信息并加以灵活运用。
    以下哪项如果为真,无法削弱该实验结论?(      )

选项 A、在生活中,做任何事时大脑多半时间都在走神,通常未被察觉
B、数学题改为阅读理解题,走神志愿者记住的单词数量反而更少
C、大脑运行容量还和人类智商的其他指标有关,不仅是单词数量
D、只有任务不困难时,大脑运行容量大的人才会思考无关的事情

答案D

解析 题干观点是“那些时常分神、发愣的人实际上更聪明,因为他们能够记住大量信息并加以灵活运用”。A选项是在说所有人都会走神.那也就意味着谈不上谁更聪明,削弱了论点。B选项通过另一个实验推翻了走神更聪明的理论,削弱了论据。C选项通过单词量多少评判脑容量的大小不科学,削弱了论据。D选项则是侧面加强了论点。故选D。
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