2. 公务员
  3. 阅读材料，回答问题。 学生考后，语文老师让同学们对考试成绩进行反思，总结经验教训，写成作业上交，甲乙丙三人分别写道： 甲：我使尽了“洪荒之力”，一分耕耘，一分收获。 乙：考得好是因为背的全考到了，还没背的都没考。 丙：别人都很强，我可能不是学习的料。 运

阅读材料，回答问题。 学生考后，语文老师让同学们对考试成绩进行反思，总结经验教训，写成作业上交，甲乙丙三人分别写道： 甲：我使尽了“洪荒之力”，一分耕耘，一分收获。 乙：考得好是因为背的全考到了，还没背的都没考。 丙：别人都很强，我可能不是学习的料。 运

admin2020-11-21  67
问题 阅读材料，回答问题。
学生考后，语文老师让同学们对考试成绩进行反思，总结经验教训，写成作业上交，甲乙丙三人分别写道：
甲：我使尽了“洪荒之力”，一分耕耘，一分收获。
乙：考得好是因为背的全考到了，还没背的都没考。
丙：别人都很强，我可能不是学习的料。
运用韦纳的归因理论，具体分析甲乙丙归因的维度和因素。
选项
答案韦纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因；又把人们活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气(机遇)好坏、身心状态、外界环境等。本案例中甲同学归因为努力，属于内部、不稳定和可控的归因。乙同学归因为是运气，属于外部的、不稳定的、不可控的归因。丙同学归因为能力，属于内部的、稳定的、不可控的归因。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/sblq777K
本试题收录于： 教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)