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  3. 试述现代教育制度改革的趋势。【2014年－四川师大】

试述现代教育制度改革的趋势。【2014年－四川师大】

admin2019-06-05  53
问题 试述现代教育制度改革的趋势。【2014年－四川师大】
选项
答案(1)从学校系统来看，双轨学制在向分支型学制和单轨学制方向发展。首先，单轨学制是机会均等地普及教育的好形式；再者，综合中学是双轨学制并轨的一种理想形式。 (2)从学校阶段来看，每个教育阶段都发生了重大变化。 ①幼儿教育阶段纳入学制系统，其结束期有提前的趋势，且加强了小学和幼儿教育的连接。 ②小学教育阶段的年限缩短，无初、高级之分，且入学年龄提早，小学和初中直接衔接，取消了升入初中的入学考试。 ③初中教育阶段的教育和小学教育连接起来，统一进行文化科学基础知识教育，且延长年限。 ④高中教育阶段的教育结构的多样化。 ⑤职业教育阶段对文化科学技术基础的要求越来越高；层次和类型也越加多样化。 ⑥高等教育阶段呈现多层次、类型多样化。再者，高等学校与社会、生产、科学技术、社会生活的各个方面的联系越来越密切。 (3)“加快发展学前教育、全面普及义务教育、大力发展职业教育、努力提高高等教育质量、推进终身教育体系的建构”是我国当前教育改革的主要内容。 ①教育行政部门应切实加强对学前教育的重视与领导，加强学前教育立法工作及对学前教育的科学研究；加强教师队伍建设、提高教师素质，积极稳妥地进行幼儿园办园体制改革，大力发展以社区为依托，公办与民办相结合、正规与非正规相结合的多种形式的学前教育与服务机构。 ②大力支持教育事业，健全保障教育优先发展的机制和制度；高度重视和切实加强教师队伍建设；促进教育公平，推进教育改革开放；转变人才培养模式，深化教学内容、方式和考试招生制度、质量评价制度等改革。 ③职业教育是以就业为主要目标、以从事某种职业或生产劳动所需要的知识和技能为主要教学内容的教育。大力发展职业教育需要对中等教育进行合理布局和加大教育投入，调整中等教育结构，在普通高中积极进行综合中学的试验，以促进职业教育和普通教育朝着综合统一的方向发展。 ④努力提高高等教育质量，坚持“量”的发展和“质”的发展相结合，重视高等教育的内涵发展和质量提升，强化高等学校的教学水平评估工作，不断加强教学质量保障体系，从而增强高校主动适应社会需要的能力，不断提高办学水平和教育质量。 ⑤推进终身教育体系的建构，构建“学习化社会”。树立大教育观，同等重视正规教育和非正规教育建立终身教育体系，使教育贯穿人的一生；实施多元化的教育，促进学习者更加主动地学习。
解析
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