VIP班里人数有限，普通班里；VIP班里空调、电视，普通班里只有粉笔和黑板。这是在义务教育阶段就人为地制造不公，是阴魂不散的“教育产业化”的变种体现。填入划横线部分最恰当的一项是( )。

admin2013-02-01 47

问题 VIP班里人数有限，普通班里______；VIP班里空调、电视______，普通班里只有粉笔和黑板。这是在义务教育阶段就人为地制造不公，是阴魂不散的“教育产业化”的变种体现。填入划横线部分最恰当的一项是( )。

选项 A、熙熙攘攘  应有尽有
B、人山人海  琳琅满目
C、人满为患  一应俱全
D、摩肩接踵  有求必应

答案C

解析熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。多用来表示市场繁华热闹的景象。人山人海：形容聚集的人非常多，像群山、大海一样。多用于公共场所。由词义和适用范围可知，这两个词用来形容班级都不妥当，排除A、B。一应俱全：应该有的都齐备了。有求必应：只要有人请求，就一定答应，形容容易答应人的请求，好说话。句巾是说VIP班里设施齐全，选“一应俱全”贴切。本题的正确答案为C。

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VIP班里人数有限，普通班里；VIP班里空调、电视，普通班里只有粉笔和黑板。这是在义务教育阶段就人为地制造不公，是阴魂不散的“教育产业化”的变种体现。填入划横线部分最恰当的一项是( )。

浙江

行测

地方公务员

根据以下资料，回答111～115题2007年上半年某镇完成工业总产值66625万元，比去年同期增长32.7%，增速提高12.7个百分点。其中规模以上工业企业完成产值56869万元，比上年同期增长43.9%，占全年工业总产值计划的45.3%。完成工业

根据下图提供的信息回答问题。从图中可看出，该企业收入大于50万的月份有几个月?()

文字材料一根据下面文字，回答第126～130题。2003年6月份，“国房景气指数”达到107.04，比5月份上升0.76点，比去年同期上升2.39点。具体的各分类指数情况如下：6月份竣工面积分类指数为111.46，与5月份基本持平，

以下资料，回答106～110题2004年，全国大中型工业企业平均每个从业人员创造销售额约为()。

根据以下资料，回答111—115题下列说法中错误的是()。

选出没有语病的一句()。

有一列数：1，1995，1994，1，1993，1992，……，从第三个数起，每个数都是它前面两个数中大数减小数的差。这列数中前1995个数的和是多少?()

管涌险情抢护时，围井内必须用()铺填。

产品标准的实施一定要和计量工作、质量管理工作紧密结合起来。（）

企业家的重大职责

全部教育法规的“母法”是【】

从经济学角度看，政府对受灾农民的补偿资金属于()。

吃空饷

已知z=u(x，y)eax+by，且，试确定常数a，b，使得恒成立．

ThereasonwhyIcamelateis______Imissedthebus.

VIP班里人数有限，普通班里______；VIP班里空调、电视______，普通班里只有粉笔和黑板。这是在义务教育阶段就人为地制造不公，是阴魂不散的“教育产业化”的变种体现。 填入划横线部分最恰当的一项是( )。

浙江

行测

地方公务员

根据以下资料，回答111～115题2007年上半年某镇完成工业总产值66625万元，比去年同期增长32.7%，增速提高12.7个百分点。其中规模以上工业企业完成产值56869万元，比上年同期增长43.9%，占全年工业总产值计划的45.3%。完成工业

根据下图提供的信息回答问题。从图中可看出，该企业收入大于50万的月份有几个月?()

文字材料一根据下面文字，回答第126～130题。2003年6月份，“国房景气指数”达到107.04，比5月份上升0.76点，比去年同期上升2.39点。具体的各分类指数情况如下：6月份竣工面积分类指数为111.46，与5月份基本持平，

以下资料，回答106～110题2004年，全国大中型工业企业平均每个从业人员创造销售额约为()。

根据以下资料，回答111—115题下列说法中错误的是()。

选出没有语病的一句()。

有一列数：1，1995，1994，1，1993，1992，……，从第三个数起，每个数都是它前面两个数中大数减小数的差。这列数中前1995个数的和是多少?()

管涌险情抢护时，围井内必须用()铺填。

产品标准的实施一定要和计量工作、质量管理工作紧密结合起来。（）

企业家的重大职责

全部教育法规的“母法”是【】

从经济学角度看，政府对受灾农民的补偿资金属于()。

吃空饷

已知z=u(x，y)eax+by，且，试确定常数a，b，使得恒成立．

ThereasonwhyIcamelateis______Imissedthebus.

VIP班里人数有限，普通班里；VIP班里空调、电视，普通班里只有粉笔和黑板。这是在义务教育阶段就人为地制造不公，是阴魂不散的“教育产业化”的变种体现。填入划横线部分最恰当的一项是( )。