学校教育与家庭教育相互配合的方法有( )。

admin2012-01-29 30

问题学校教育与家庭教育相互配合的方法有( )。

选项 A、互访
B、民主评议
C、家长会
D、家长委员会
E、校外指导

答案A,C,D

解析学校教育和家庭教育相互配合的方法有互访、家长会和家长委员会等。

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中学教育学

原教师资格

教师资格

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学校教育与家庭教育相互配合的方法有( )。

中学教育学

原教师资格

教师资格

学科的______是指学科的基本概念、基本原理及其基本态度和方法。

对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。()

高凝聚力的群体在进行决策时，成员的思维会高度倾向于一致，以致使其他变通行动路线的受到压抑，这种群体决策时的倾向性思维方式叫做。

抑郁症的主要特征是持久的()

我国心理学家对学习的分类是——、技能学习和行为规范学习。

焦虑症是以与客观威胁不相适合的焦虑反应为特征的神经症。()

依据现代认知心理学的观点，知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织，知识的实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映，是客观事物的______。

赫尔巴特的教育代表作是______。

概念在心理学上指的是反映客观事物与的思维模式，是高级认知的基本单元。每一个概念都包含和两个方面，指的是概念所反映的事物的本质，指的是概念的范围。

简述资源管理策略。

16岁少女，骑自行车时不慎摔伤，自觉外阴部胀痛难忍，最可能的诊断是：

A、花盛期B、开花前期C、生长末期D、花后期E、花蕾期甘草中甘草甜素含量最高的时期是

延胡索的功效有()。

道氏理论的局限性在于()。Ⅰ．道氏理论发出的信号具有超前性Ⅱ．道氏理论发出的信号具有滞后性Ⅲ．道氏理论过于强调股价平均数Ⅳ．道氏理论只能侧重于长期的分析而不能做出短期分析

下列各项中，不属于负债基本特征的是（）。

下列概念理解正确的有()。

国有企业、事业组织等收藏、保管的文物属于国家所有。()

胡蓝之狱

TheSecrettoRaisingSmartKidsA)Ifirstbegantoinvestigatethebasisofhumanmotivation—andhowpeoplepersevereafterset

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教师资格

学科的______是指学科的基本概念、基本原理及其基本态度和方法。

对程序教学贡献最大的心理学家是斯金纳。()

高凝聚力的群体在进行决策时，成员的思维会高度倾向于一致，以致使其他变通行动路线的______受到压抑，这种群体决策时的倾向性思维方式叫做______。

抑郁症的主要特征是持久的()

我国心理学家对学习的分类是——、技能学习和行为规范学习。

焦虑症是以与客观威胁不相适合的焦虑反应为特征的神经症。()

依据现代认知心理学的观点，知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织，知识的实质是人脑对客观事物的特征与联系的反映，是客观事物的______。

赫尔巴特的教育代表作是______。

概念在心理学上指的是反映客观事物______与______的思维模式，是高级认知的基本单元。每一个概念都包含______和______两个方面，______指的是概念所反映的事物的本质，______指的是概念的范围。

简述资源管理策略。

16岁少女，骑自行车时不慎摔伤，自觉外阴部胀痛难忍，最可能的诊断是：

A、花盛期B、开花前期C、生长末期D、花后期E、花蕾期甘草中甘草甜素含量最高的时期是

延胡索的功效有()。

道氏理论的局限性在于()。Ⅰ．道氏理论发出的信号具有超前性Ⅱ．道氏理论发出的信号具有滞后性Ⅲ．道氏理论过于强调股价平均数Ⅳ．道氏理论只能侧重于长期的分析而不能做出短期分析

下列各项中，不属于负债基本特征的是（）。

下列概念理解正确的有()。

国有企业、事业组织等收藏、保管的文物属于国家所有。()

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高凝聚力的群体在进行决策时，成员的思维会高度倾向于一致，以致使其他变通行动路线的受到压抑，这种群体决策时的倾向性思维方式叫做。

概念在心理学上指的是反映客观事物与的思维模式，是高级认知的基本单元。每一个概念都包含和两个方面，指的是概念所反映的事物的本质，指的是概念的范围。