班主任李老师接受一个新班后，针对该班纪律散漫，学风懈怠的情况，首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感动学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风、学风焕然一新，李老师运用的主要德育方法是( )。

admin2019-06-18 72

问题班主任李老师接受一个新班后，针对该班纪律散漫，学风懈怠的情况，首先运用板报、墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感动学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风、学风焕然一新，李老师运用的主要德育方法是( )。

选项 A、个人修养法
B、榜样示范法
C、实际锻炼法
D、情感陶冶法

答案D

解析德育方法主要有说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、情感陶冶法、品德修养法、品德评价法等。其中，情感陶冶法是教师利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。班主任李老师通过板报、墙壁等媒介建立良好的班风为的就是能够使同学在这种环境中受到感化，因而体现了该方法。

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