首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理,培育出两个不能生产豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)。图11是对其遗传特性的研究实验,多次重复实验均获得相同的实验结果。 (1)控制品系甲与品系乙无法产生豌豆素的是__
豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理,培育出两个不能生产豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)。图11是对其遗传特性的研究实验,多次重复实验均获得相同的实验结果。 (1)控制品系甲与品系乙无法产生豌豆素的是__
admin
2017-07-17
48
问题
豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理,培育出两个不能生产豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)。图11是对其遗传特性的研究实验,多次重复实验均获得相同的实验结果。
(1)控制品系甲与品系乙无法产生豌豆素的是______对等位基因。品系甲和品系乙的基因型分别为______和______(有无豌豆素若由一对等位基因控制用A、a表示,若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示,以此类推)。
(2)利用图11中的材料设计杂交实验进一步验证上述推测,要求简要写出过程并预期实验结果。
杂交方案:______。
实验结果:______。
选项
答案
(1)两;AABB;aabb (2)选用实验二的F
1
与品系乙杂交;有豌豆素:无豌豆素=1:3
解析
(1)分析实验二:F
2
中有豌豆素:无豌豆素=3:13(是1:3:3:9的变式),说明遵循基因的自由组合定律,据此可推测:品系甲与品系乙中存在两对等位基因的差异,F
1
的基因型为AaBb。若将表现型用基因型填空的形式表示,则无豌豆素的植株有A_B_、aabb、A_bb或aaB_,有豌豆素的植株为aaB_或A_bb。分析实验一:F
2
中有豌豆素:无豌豆素=1:3,说明F
1
的基因组成中,有一对基因杂合,一对基因纯合。结合题意“豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质”,若野生型纯种的基因型为aaBB,品系甲为aabb时,F
2
的基因型为:aaBB(有豌豆素):2aaBb(有豌豆素):aabb(无豌豆素),与题干不符;品系甲为AABB时,F
2
的基因型为:AABB(无豌豆素):2AaBB(无豌豆素):aaBB(有豌豆素),与题干相符。同理可推野生型纯种的基因型为AAbb时,不能产生豌豆素的纯种品系甲的基因型应为AABB、品系乙的基因型为aabb。
(2)现要进一步验证上述推测,可设计测交实验(让双杂合子与双隐性纯合子交配)加以验证,即选用实验二的F
1
(AaBb)与品系乙(aabb)杂交,其后代的基因型及其比例为AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1。表现型及其比例为有豌豆素:无豌豆素=1:3。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/ssWv777K
本试题收录于:
生物学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
生物学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
根据以下条件,完成教学设计。教学内容:排球正面双手垫球。教学对象:七年级男、女生共40人。教学条件:排球场一块,排球40个。教学目标:(1)了解垫球在组织战术时的作用,建立正确的动作技能。(2)初步掌握垫球技术动作,在学练中发展学生的力量、速度
案例:在体育课上,教师在讲解跨越式跳高时,首先利用图片进行动作要领的讲解,然后让学生做模仿练习。模仿练习时,学生们都做得很好,但是在试跳的时候,学生们的积极程度却不高,大部分学生跑到杆前就停下来了,或者动作完全变形。问题:作为即将成为教
简述高原现象的含义及其产生的原因。
如果将两种不同血型的血液混合,会出现红细胞彼此黏集成团。这种现象称为()。
案例:某校初一(2)班学生在体育课上学习体育教师自编的“啦啦操”。在开始授课时,李老师带领学生共同观看“啦啦操”视频,让学生感受“啦啦操”的完整动作。学生在看完后,都争前恐后地想要学习“啦啦操”。随后,李老师结合视频内容,详细讲解和示范了“啦啦操
根据下列材料,按表1的格式,设计45分钟的运动技能教学课程的教学目标,教学重难点、教学策略和练习次数。教学对象:初二(1)班男生40人。授课内容:“篮球关门配合战术”教学(如图1),课型为新课型。授课条件:篮球场2块,战术板1块,篮球
案例:李老师在跳远课堂上,只重视动作的示范,而忽略了技术动作的讲解与要求,特别是对于助跑起DE的步点丈量方法,他只是一带而过。在考试时,他严格按照考试要求进行,结果大多学生的成绩不理想,甚至有的学生因犯规没有成绩。问题:举出两种跳远助跑步点
阅读下列材料,按答题参考格式设计一堂20分钟运动技能教学环节的教学目标、教学重难点、教学过程、教师活动、学生活动和组织形式。初三(2)班,学生40人。教学内容:原地跳起单手肩上投篮。教学条件:篮球场2块,篮球20个。
根据下列材料,按下表的格式,设计30分钟运动技能的教学环节,包括教学目标、教学重难点、教学策略和练习次数。高二(2)班男生有40人,授课内容为“排球中一二战术”,课型为新授课。授课条件:排球场2块,战术板1块,“排球中一二”战术图1幅,排球20个,短绳
用红色材料布置训练场,可以提高学生的情绪唤醒水平,这是利用了()。
随机试题
A、 B、 C、 C题干问缺席谈判的原因。A选项陈述事实,不是原因的回答。B选项看似是原因,时态不对。只有C选项是导致未能出席的原因,故选C。
Excel2010工作簿的某一工作表被删除后,下列说法错误的是____________。
中医诊断为治法为
A、美法仑B、环磷酰胺C、卡莫司汀D、巯嘌呤E、氟尿嘧啶与茚三酮试液反应显紫色
对于电视发射机图像部分和伴音部分均要求测试的技术指标是()。
以下有关商誉的特征,说法不正确的是()。
关于个人资产配置中的三大产品组合,下列说法正确的有()。
TheHealthBenefitsofDrinkingWater—IsBottledDrinkingWaterHealthierThanFilteredTapWater?[A]Waterisak
Tounderstandthemarketingconcept,itisonlynecessarytounderstandthedifferencebetweenmarketingandselling.Nottooma
Averylargenumberofpeopleceasewhenquiteyoungtoaddanythingtoalimitedstockof【B1】______.Afteracertainage,say2
最新回复
(
0
)