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阅读下面材料,回答问题。 某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会,我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法?” 你对这位教师所说的话有何看法?
阅读下面材料,回答问题。 某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会,我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法?” 你对这位教师所说的话有何看法?
admin
2017-02-17
66
问题
阅读下面材料,回答问题。
某教师回到办公室说:“二年二班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会,我是发挥了教师的主导作用了,他们不会我有什么办法?”
你对这位教师所说的话有何看法?
选项
答案
这位教师所说的话存在两个问题,一是不尊重学生,把学生对于新知识掌握程度不佳归结为学生愚笨.这显然是对学生人格的不尊重,更是有损教师的职业道德;二是没有真正理解教师主导作用的含义,单纯地认为教师主导就是课堂上满堂灌,事实上,发挥教师主导作用不仅仅是讲课那么简单,教师主导是相对于学生主体而言的,老师讲了三遍孩子还没有领会,不是孩子笨,只能说明老师的教学方法不适合班级孩子,没有充分发挥学生主体性,教师的主导作用也就得不到体现。
解析
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