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  3. 美国教育心理学家奥苏伯尔认为学校情境中，学生学习主要是有意义的接受学习而非发现学习。( )

美国教育心理学家奥苏伯尔认为学校情境中，学生学习主要是有意义的接受学习而非发现学习。( )

admin2022-11-01  40
问题 美国教育心理学家奥苏伯尔认为学校情境中，学生学习主要是有意义的接受学习而非发现学习。(          )
选项 A、正确
B、错误
答案A
解析 与布鲁纳的发现学习观点相反，奥苏伯尔认为，学生的学习主要是接受学习，学习应该是通过接受而发生的。
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