2. 职业资格
  3. 阅读材料，根据要求完成教学设计。 课题：设计名片，畅想人生——“PowerPoint 2003初步应用” 本节课的内容为第六章的第二节，主要介绍PowerPoint 2003中文字、图片的插入与编辑。学生已学过Word中的图片及艺术字、文本框的插入与编辑，

阅读材料，根据要求完成教学设计。 课题：设计名片，畅想人生——“PowerPoint 2003初步应用” 本节课的内容为第六章的第二节，主要介绍PowerPoint 2003中文字、图片的插入与编辑。学生已学过Word中的图片及艺术字、文本框的插入与编辑，

admin2017-05-17  40
问题 阅读材料，根据要求完成教学设计。
课题：设计名片，畅想人生——“PowerPoint 2003初步应用”
本节课的内容为第六章的第二节，主要介绍PowerPoint 2003中文字、图片的插入与编辑。学生已学过Word中的图片及艺术字、文本框的插入与编辑，这与PowerPoint中文字及图片的插入与编辑相似，学生应该较容易理解并能掌握。
教学目标：
知识与技能目标：学会在PowerPoint中插入图片、文字及插入后的编辑方法。运用所学知识为10年后的自己制作一张名片。
过程与方法目标：学生通过自主学习，借助主题学习网站，掌握个人名片的制作。
情感态度与价值观目标：通过个人名片的制作，提高审美观。
依据上述资料，完成下列任务：
请根据材料，确定本节课的教学重难点。
选项
答案教学重难点： 教学重点：在PowerPoint插入文字与图片。 教学难点：灵活应用所学的知识制作一张精美的名片。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/syGv777K
本试题收录于： 信息技术学科知识与教学能力题库教师资格分类
0

信息技术学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)