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  3. 教育研究过程中研究设计阶段的基本内容是什么?

教育研究过程中研究设计阶段的基本内容是什么?

admin2016-01-15  52
问题 教育研究过程中研究设计阶段的基本内容是什么?
选项
答案研究设计是整个研究工作中的重要一步。研究设计是否合理完善，不仅直接影响研究的预定目标能否实现，影响研究工作的效率，而且影响研究结果的可靠性、科学性。研究设计一般包括以下几方面的内容： (1)选择研究对象 为了揭示教育现象与过程的发展规律，选取的研究对象必须具有典型的代表意义，这样才能保证研究结果的可靠性。而如何选择有代表性的研究对象，即取样问题，就成为研究设计中较为重要的一环，这里要正确处理研究对象的总体、样本容量以及取样的随机性和代表性问题。 (2)确定研究方法 研究方法的选择取决于研究目的。在教育研究的诸多方法中，不存在绝对的“最优方法”。哪一种或哪几种研究方法对实现研究目的最为有效，就选择哪一种或哪几种。 另外，要注意各种方法的独立性及相互联系。教育研究的每一种方法，具有各自的特点及不同的适用条件和范围，不能相互代替。在注意每种方法的独立性的同时，要注意它们之间的联系，尤其是在难度较大的研究课题中，往往需要几种方法的相互配合。 最后，还要考虑被试的特点以及研究的主客观条件。 (3)分析研究变量 研究变量是指某一群体，其组成成分间在性质、数量上可以变化，可操纵或测量的条件、现象或事物的特征。一个具体的研究课题，往往涉及多个变量及其相互关系，即多因多果。因此，要正确处理自变量、因变量、控制变量以及无关变量之间的关系。 (4)形成研究计划 研究计划是在进行研究设计基础上对整个研究过程的全面规划，对研究的各项主要工作进行合理的安排。研究工作计划的完成，标志着研究的构思阶段基本结束。 研究计划的基本内容主要包括：研究题目，对研究课题目的及意义的简要说明，课题研究基本内容及预计突破的难题，课题的研究思路、方法及研究进度，研究课题已具备的工作基础和有关条件，研究结果的预计取向和使用范围，经费概算以及需购置的仪器设备等。 另外，还要注意研究计划的基本格式。主要包括专题研究计划格式、教育实验研究计划格式以及研究生论文工作计划格式。
解析
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