国家如何实施对中小学的管理和监督?

admin2009-03-10 82

问题国家如何实施对中小学的管理和监督?

选项

答案在我国，中小学是教育行政的重要对象，其内容之广泛远胜于其他教育领域。由于教育工作是教师与学生间的一种教与学的智力活动，很难以统一的标准来加以规范，因此国家对学校的管理和监督就具有某些不同于其他领域的特点，主要通过宏观的政策、法律、经费、督导等方法来进行控制和监督。 (1)学校课程计划的编制和颁行制度； (2)教科书的编写、审订和使用制度； (3)学校的学籍管理制度； (4)教师人事管理制度。

解析

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企业在制定薪酬计划时。应掌握计划期内人力资源规划的资料有()。
下列关于安全生产责任制度的描述正确的有()。
整个测评过程的核心是()。
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国家公务员的选拔标准属于()测评标准体系。
组织机构变革包括组织诊断、实施变革和组织评价等三大程序，其中组织诊断的内容主要包括()。
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从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为【】

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和戎诏下十五年。
在房地产调查方法中，问卷调查法是介于()之间的一种方法。
干旱地区移植胸径300mm的落叶乔木，其后期管理措施中错误的有()。
心理健康教育对象应以________的学生为主。
关于某市城市总体规划的批复国函[2013]78号《关于上报某市城市总体规划(2007—2020)的请示》收悉。现批复如下：一、同意修订后的《某市城市总体规划(2013—2020年)
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国家如何实施对中小学的管理和监督?

中学教育学

原教师资格

教师资格

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和戎诏下十五年。

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心理健康教育对象应以________的学生为主。

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