2. 公务员
  3. 调查中国传统节日的起源或传说，根据节日的特征，用各种材料、多种形式创作和制作相关的美术作品。此案例属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的哪一学习领域?( )

调查中国传统节日的起源或传说，根据节日的特征，用各种材料、多种形式创作和制作相关的美术作品。此案例属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的哪一学习领域?( )

admin2017-03-06  76
问题 调查中国传统节日的起源或传说，根据节日的特征，用各种材料、多种形式创作和制作相关的美术作品。此案例属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中的哪一学习领域?(    )
选项 A、“造型．表现”
B、“设计．应用”
C、“欣赏．评述”
D、“综合．探索”
答案D
解析 此案例是与传统文化相结合的综合探究活动，属于“综合．探索”学习领域。故选D。
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