试述作为“教的主体”的教育者与作为“学的主体”的受教育者之间的联系。

admin2009-09-18 38

问题试述作为“教的主体”的教育者与作为“学的主体”的受教育者之间的联系。

选项

答案教育者和受教育者分别作为“教”与“学”的主体共同存在于统一的教育实践活动中，二者之间具有相互影响、相互制约的密切联系。这种复杂的联系主要表现在： (1)教育者和受教育者互为活动的主客体。在教的活动中，教育者是活动的承担者，受教育者是教育者认识、教导和塑造的对象，是教的客体；在学的活动中，受教育者是活动的主体，而教育者成为其学习的对象或客体，教育者的人格精神、行为模式、知识技能等都成为受教育者学习的内容。 (2)教育者和受教育者有着共同的活动对象，即教育内容。教育者具体研究、处理、教授教育内容，使受教育者更

解析

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下列划线字词意义不相同的一项是()。

被鲁迅先生称为“始有意为小说”(《中国小说史略》)的是()。

中国魂①精卫填海，何等的()；愚公移山，何等的()；后羿射日，何等的()；大禹治水，又是何等的()!中华民族的这些远古神话比古希腊的神话更充满着创业的悲壮和人间的真情，蕴含着人定胜天的哲理。②一代又一代，

韩愈在《师说》中写：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻。”试就这一观点谈谈自己的认识。(100字左右)

义务教育语文课程目标从___、_、_____三个方面设计。三者相互渗透，融为一体。目标的设计着眼于语文素养的整体提高。

教学目标是全体学生在教学过程结束后应达到的基本标准，必须具有()，否则就不能充分发挥教学目标的评价功能。

提出“父母是孩子的第一任教师”主张的教育家是()。

联系实际谈谈教师在组织上课(集体教学)时应注意的问题。

被誉为“幼儿园之父”的教育家是()。

一个体积为160cm3的长方体中两个侧面的面积分别为20cm2和32cm2，如图所示，则这个长方体底面的面积(即图中阴影部分的面积)为()。

采用对称焊的方法可以减少焊接的波浪变形。

Howdoyouunderstandtherelationshipbetweenthegrammaticalformsofalanguageandtheircommunicativefunctions?

根据五行相胜，恐胜

铁剂使用中不正确的是

根据民事诉讼法和相关司法解释的规定，关于拘传，下列说法中正确的是：()

房地产经纪行业组织行使管理职责的依据是房地产经纪执业规则和()。

基金销售人员从事基金销售活动，下列属于禁止性情形的是()。Ⅰ．在销售活动中为自己或他人牟取不正当利益Ⅱ．默许他人以其本人或所在机构的名义从事基金销售业务Ⅲ．拒绝利用基金资产进行利益输送Ⅳ．与投资者

某投资者在今年年初将X元资金按4％的年利率投资2年，投资期间没有任何货币收入，预计2年后投资收益为6万元。那么按复利计算的该投资者在今年年初的投资金额X介于5万元至6万元之间。()

投资的核心目的是要取得收益,获得资金增值,这是出于()。

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