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化学课上,张老师演示了两个同时进行的教学实验:一个实验是KClO3加热后,有O2缓慢产生;另一个实验是KClO3加热后迅速撒入少量MnO2,这时立即有大量的O2产生。张老师由此指出:MnO2是O2快速产生的原因。以下哪项与张老师得出结论的方法类似?
化学课上,张老师演示了两个同时进行的教学实验:一个实验是KClO3加热后,有O2缓慢产生;另一个实验是KClO3加热后迅速撒入少量MnO2,这时立即有大量的O2产生。张老师由此指出:MnO2是O2快速产生的原因。以下哪项与张老师得出结论的方法类似?
admin
2014-10-15
32
问题
化学课上,张老师演示了两个同时进行的教学实验:一个实验是KClO
3
加热后,有O
2
缓慢产生;另一个实验是KClO
3
加热后迅速撒入少量MnO
2
,这时立即有大量的O
2
产生。张老师由此指出:MnO
2
是O
2
快速产生的原因。以下哪项与张老师得出结论的方法类似?
选项
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C、统计分析发现,30岁至60岁之间,年纪越大胆子越小,有理由相信:岁月是勇敢的腐蚀剂。
D、将闹钟放在玻璃罩里,使它打铃,可以听到铃声;然后把玻璃罩里的空气抽空,再使闹钟打铃,就听不到铃声了。由此可见,空气是声音传播的介质。
答案
D
解析
题干归纳推理求因果联系的方法为求异法。D项得出结论的方法同样为求异法,为正确答案。A项为共变法;B项易误选,实际上为剩余法;C项也为共变法。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/t54i777K
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GCT工程硕士(逻辑)题库专业硕士分类
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GCT工程硕士(逻辑)
专业硕士
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