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性恶论
性恶论
admin
2021-12-03
85
问题
性恶论
选项
答案
荀子开创的荀况学派尤其重视外在的因素对人成长的制约和引导作用。 (1)“性伪之分”。所谓人性,就是人与生俱来的自然属性。“伪”是与“性”相对的一个范畴。“伪”是指人为,是泛指一切通过人为的努力而使人发生的变化。 (2)“性伪之合”。性与伪就是素材与加工的关系,只有素材与加丁的结合一“性伪合”,才能实现对人的改造,实现对社会的改造。这一观点就把他与法家区别开来了。 (3)“化性起伪”。荀子认为人的成长是“化性起伪”的过程。教育具有“起伪”的作用,帮助人不断地积累起礼仪或知识、道德,使原始状态下的人性得到改变。
解析
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教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
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