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设计具体的教学活动,引导学生完成下面的“研讨与练习”。 [研讨与练习] 联系上下文,品味下列语句,并根据自己的生活体验加以阐释。 我真正需要知道的一切,即怎样生活、怎样做事和怎样为人,我在幼儿园就学过。
设计具体的教学活动,引导学生完成下面的“研讨与练习”。 [研讨与练习] 联系上下文,品味下列语句,并根据自己的生活体验加以阐释。 我真正需要知道的一切,即怎样生活、怎样做事和怎样为人,我在幼儿园就学过。
admin
2015-06-24
68
问题
设计具体的教学活动,引导学生完成下面的“研讨与练习”。
[研讨与练习]
联系上下文,品味下列语句,并根据自己的生活体验加以阐释。
我真正需要知道的一切,即怎样生活、怎样做事和怎样为人,我在幼儿园就学过。
选项
答案
(1)首先,请同学们回忆自己幼儿园时都学到了哪些教导。其次,请同学们说说幼儿园的教导,有哪些是对自己影响深远的。再次,将前面的回答与文中“我真正需要……学过”相联系,体会这句话的深意。最后,学生回答,教师补充。总结如下:这句话的意思是幼儿园学过的那些基本原则,适用于个人、社会乃至政府。所以说,“我”要知道的一切,在幼儿园就学过。人们常说,真理是朴素的。又说,世界上最难的事情,就是最简明的语言表达最复杂的道理。对于应该怎样生活、怎样做事和怎样做人,在当代社会生活中越来越没有固定的衡量标准,使一般人难以把握、望而生畏。作者却把复杂问题简单化,且讲得机智、幽默,充满温情,容易为人们所接受。正如文章中所说,这些信条“贴近真实,清晰明了并且坚实可靠”,便于大家信心十足地去实践,并获得成功。作者诚恳地呼吁人们都来积极主动地实践这些充满人性光辉的忠告。
解析
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语文学科知识与教学能力
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