首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
《学记》中要求“学不躐等”,是指教学中要贯彻( )。
《学记》中要求“学不躐等”,是指教学中要贯彻( )。
admin
2014-09-19
71
问题
《学记》中要求“学不躐等”,是指教学中要贯彻( )。
选项
A、循序渐进原则
B、因材施教原则
C、巩固性原则
D、理论联系实际原则
答案
A
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/t7Kq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库特岗教师招聘分类
0
教育理论综合知识
特岗教师招聘
相关试题推荐
Itis________forhimtogettoschoolontime,becauseitisraining________.
教学内容:估计与0.5相比哪个大?与1.0相比呢?学生现状:八年级学生,已学习了实数,但没有学习黄金分割.教学任务:针对该教学内容设计一个教学片段.设计要求:(1)字数不超过800字;(2)有教学目的和教学过程;(3)设计新颖,能激起学生的兴趣
案例教学课题:过圆外一点所画的圆的切线的长有什么关系?①发现结论:在透明纸上画出如图所示的圆形,设PA,PB是⊙O的两条切线,A,B分别为切点,让学生操作,沿直线OP将图形对折,启发学生思考或组织学生交流,学生可以得出结论:PA=PB,∠APO
为了测量某教学楼AB的高度,小李在教学楼对面的建筑物CD顶端C处测得教学楼顶A的仰角为30°,已知建筑物CD的高度为11米,tan∠ADB=/2,则教学楼AB的高是()米.
会解题是数学教师的一项基本功,将自己的解题思路、解题经验和解题方法等有效地传授给学生,更能体现数学教师的专业素养.请结合下面习题教学,以“一题多解”的角度写出你的简要分析过程,要求提供两种方法.题目:已知f(x)=3cosx+4sinx,求f(x
以下是《平方差公式》一课的教学片段。师:我们已经用多项式乘法法则证明了平方差公式,现在我们能否用图形来证明平方差公式呢,这可是我们从来没有做过的,今天,我们可以大胆试一试看看从中能发现什么。生:(齐答)好!师:请大家拿起我们手
新课标要求评价结果的呈现应采用定性和定量相结合的方式,第三学段的评价应当以下列哪一评价为主?()
《诗经》是我国最早的一部______。孔子曾经评之日:“《诗》三百,一言以蔽之,日:‘______’。”
①悟践心理疗法又称作“快速心理治疗”,是我国学者李心天等人于20世纪50年代初开始运用和发展的一种心理治疗方法。它以辩证唯物主义有关理论为指导,依据心理是脑的机能,是客观现实的反映的原理,认为人的心身是统一体,心理与生理相互作用,心理的能动作用对身心健康具
随机试题
使用工作流管理子系统可以方便地定义( )的工作流程。
大多数多毛细胞白血病(HCL)的“多毛细胞”免疫表型为
坏死性溃疡性龈炎的特点不包括()
A.0.5小时B.1小时C.2小时D.3小时E.4小时正常足月儿配方乳喂养的间隔时间是
在以下( )情况下,证券公司可以根据合同约定向证券登记结算机构代为申请。
以质押方式申请担保流动资金贷款的,质押权利范围包括定期储蓄存单、凭证式国债(电子记账)和记账式国债以及()。
Inrecentyears,moreandmoreforeignersareinvolvedintheteachingprogramsoftheUnitedStates.Boththeadvantagesandth
Therelateddepartmentwasinvestigatingwhathadbecome______themissingship?
[A]ample[B]combinations[C]directly[D]disseminated[E]generations[F]genuinely[G]instead[H]list
The_____familyinKoreancitiesnowspendsmoremoneyoneducationthanbefore.
最新回复
(
0
)