在技能形成的过程中，练习中期出现进步暂停现象，心理学上称为( )。

admin2016-03-25 73

问题在技能形成的过程中，练习中期出现进步暂停现象，心理学上称为( )。

选项 A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象

答案C

解析考查“高原现象”的定义。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/t8xq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

学校行政体系中最基层的教育和教学行政组织单位是__________。
教师的知识可以分为__________、__________、实践性知识和__________。
弗洛伊德认为，人格中的意识结构部分，其活动遵循现实原则的是()。
“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”的教学策略是()。
大多数心理学家都认为，任何问题都含有给定的条件、__________和__________三个基本成分。
教学改革要求教师必须从经验型转向__________，从知识型转向__________。
教师是学习的()。
__________是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。
现代三大教学理论包括美国教育家__________的结构主义理论，前苏联__________的教学与发展理论以及德国瓦根舍因的__________理论。
美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中信息加工类的教学模式不包括()

随机试题

糖皮质激素（）
单活塞杆液压缸差动连接后，能使运动部件获得较高的速度和较小的推力。()
肺心病肺动脉高压的形成，最重要的原因是
建筑面积包括使用面积、辅助面积和()。
下列人口不属于经济活动人口的是()。
我国主要的喀斯特地貌景观主要有()。
何长军(男)，早年丧偶，一直没有再娶，辛辛苦苦将唯一的儿子何铮抚养成人。何铮高中毕业后便在城里一家工厂工作，每月定期给何长军寄些生活费。1970年初，何铮与同厂一女工结婚，次年生下一儿子取名何小明。2001年12月，何铮夫妇因煤气中毒双双身亡，而何小明因在
A、 B、 C、 D、 A
Mostpublishingisnow"electronic"inthesensethatbooks,magazines,andnewspapersarepreparedoncomputers,andexistasc
A.overachievingB.recruitingC.highD.withE.underachievingF.shortageG.whereH.favorI.controlJ.takeK.har

最新回复(0)

在技能形成的过程中，练习中期出现进步暂停现象，心理学上称为( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

学校行政体系中最基层的教育和教学行政组织单位是__________。

教师的知识可以分为、、实践性知识和__。

弗洛伊德认为，人格中的意识结构部分，其活动遵循现实原则的是()。

“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”的教学策略是()。

大多数心理学家都认为，任何问题都含有给定的条件、和三个基本成分。

教学改革要求教师必须从经验型转向，从知识型转向。

教师是学习的()。

__________是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。

现代三大教学理论包括美国教育家的结构主义理论，前苏联的教学与发展理论以及德国瓦根舍因的__理论。

美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中信息加工类的教学模式不包括()

糖皮质激素（）

单活塞杆液压缸差动连接后，能使运动部件获得较高的速度和较小的推力。()

肺心病肺动脉高压的形成，最重要的原因是

建筑面积包括使用面积、辅助面积和()。

下列人口不属于经济活动人口的是()。

我国主要的喀斯特地貌景观主要有()。

A、 B、 C、 D、 A

Mostpublishingisnow"electronic"inthesensethatbooks,magazines,andnewspapersarepreparedoncomputers,andexistasc

A.overachievingB.recruitingC.highD.withE.underachievingF.shortageG.whereH.favorI.controlJ.takeK.har

在技能形成的过程中，练习中期出现进步暂停现象，心理学上称为( )。

教育理论综合知识

教师公开招聘

学校行政体系中最基层的教育和教学行政组织单位是__________。

教师的知识可以分为__________、__________、实践性知识和__________。

弗洛伊德认为，人格中的意识结构部分，其活动遵循现实原则的是()。

“呈现实例、确认概念、强化练习、发展思维技巧”的教学策略是()。

大多数心理学家都认为，任何问题都含有给定的条件、__________和__________三个基本成分。

教学改革要求教师必须从经验型转向__________，从知识型转向__________。

教师是学习的()。

__________是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。

现代三大教学理论包括美国教育家__________的结构主义理论，前苏联__________的教学与发展理论以及德国瓦根舍因的__________理论。

美国学者乔伊斯和韦尔提出了四类教学模式，其中信息加工类的教学模式不包括()

糖皮质激素（）

单活塞杆液压缸差动连接后，能使运动部件获得较高的速度和较小的推力。()

肺心病肺动脉高压的形成，最重要的原因是

建筑面积包括使用面积、辅助面积和()。

下列人口不属于经济活动人口的是()。

我国主要的喀斯特地貌景观主要有()。

A、 B、 C、 D、 A

Mostpublishingisnow"electronic"inthesensethatbooks,magazines,andnewspapersarepreparedoncomputers,andexistasc

A.overachievingB.recruitingC.highD.withE.underachievingF.shortageG.whereH.favorI.controlJ.takeK.har

教师的知识可以分为、、实践性知识和__。

大多数心理学家都认为，任何问题都含有给定的条件、和三个基本成分。

教学改革要求教师必须从经验型转向，从知识型转向。

现代三大教学理论包括美国教育家的结构主义理论，前苏联的教学与发展理论以及德国瓦根舍因的__理论。